过了周末,周一就有一节课是《计算机应用基础》。
这节课是在多媒体教室上的,窗帘一拉,灯一关,投影仪一开,就像电影院似的。
老师讲得很快,什么开始菜单,附件菜单,控制面板,小风却感觉有点像在听天书。
为了跟上节奏,他只得一边听老师讲,一边在课本上找,忙的不可开交。
一节课下来,他有点精疲力尽,心说这样可不行,完全跟不上,看来只得提前预习了……
因此,没有课的时候,他就拿着课本在教学楼里找间没课的教室看书。
书上有插图,图上画着各种各样的界面和对话框,他就按照插图来看文字,不懂的就做个记号。
这样做的效果是明显的,后面的word文字处理,excel电子表格,powerpot幻灯片,直到在机房里上机操作,他基本上都能跟上老师的讲课进度。
好在这门课有理论课,也有上机实操课,理论课在投影教室,上机课就在满是电脑的机房。
今天的上机课也是两小时,老师讲了一节课就走了,让同学们自己实操。
小风打开软件,看着屏幕,对照书本,一个操作一个操作地练习起来。
练习了两遍,想起自己打字太慢,对键盘不熟,又打开另外一个软件,练习起打字来。
无意间,他看了一眼旁边的赐麒,见他正玩着纸牌游戏,便好奇地问道:“这是哪来的?”
赐麒盯着屏幕,熟练地将纸牌移来移去,“电脑上就有啊。”
“在哪?”
“‘开始’菜单的‘附件’里有个‘游戏’,不是学过嘛,你忘了?”
小风点开一看,的确有两个游戏,一个纸牌,一个扫雷。
他点开玩了一会儿纸牌,又点开了扫雷。
“这里有三个雷,这里有一个,说明这周围还有两个……”
正想着,不远处的轶辉提高音量说道:“我下了个游戏,谁要一起联网玩的?”
已经有好几个同学站起来答应了。
赐麒转过头来,“你也加入吧?”
小风摇头,“我不会啊……刚才他说的那个游戏我听都没听说过……”
“那个简单,一看就会……这里两个!”
赐麒站起来冲轶辉招了招手,帮小风下载并加入了游戏。
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