第34章 第34章 分形几何（第1页）
本来桑医生是来找在学院当心理学教授的好友帮忙的，但好友的评价和别人一样，画图的人心理状态正常，并且充满幸福感。
“要说哪里有问题的话，就是他有坚定守护这份幸福的心理，如果谁敢破坏”朋友做了个爆炸的手势“他就会变成危险人物，某方面而言，画图的人有潜在的犯罪倾向。”
“你是说，他心理还是有问题”桑医生问。
“不不，目前没有，阿清你应该也能得出吧，他的图形透着危险，这不就是你来找我的原因吗”
桑清，桑医生的全名，他对好友无奈道“你又不是不知道我心理学成绩一般”
“好吧”好友耸耸肩“但他的线条和图形又显示出一种克制，说明他很理性。简单的说，他现在是一只被拴了绳的野兽，只要没人破坏那条绳，他就是个生活幸福的普通人而已，不可能做什么危险事情。一旦生活遭到破坏，他就会变成报复社会的偏激份子，比普通人危险得多。”
说到绳子，桑医生瞬间想到顾玺，他拿出另一张图“这张图就是拴住他的绳子，你出什么了吗”
好友了，笑起来“，我到了满满的意，不过这图形是什么绳子”
“人，一名少年，也是他最重视的人。”这张图自然是顾玺的图形，桑医生也是因此才肯定韩漓有问题。
他的好友闻言起身“来果然有问题，我好像见过类似的病例，我找找”
他从架上抱出十多本，对桑医生摆摆手“你先回去吧，等我找到再通知你。”
他的情况，搞不好要找个十天半月，桑医生无奈道“实在不行，我还是去向老师求助吧，虽然不想毕业多年还麻烦他。”
当他拿回图纸正准备离开时，有一名年约四十的中年男性推门进来“韦教授，你到我的教案了吗，好像中午吃饭时不小心和你的混在一起了。”
他起来有些着急，抬头到桑医生手上拿的图纸，立即道“对，就是这些，应该还有”他了表，匆匆忙忙道“快点，幻灯片要用的图纸，都帮我找出来。”
桑医生想要拿回“你弄错了，这是我的图。”
韦教授，也就是桑医生的好友也道“秦教授你弄错了，这是我们的心理测试图。”
“心理测试图”秦教授翻了翻手中的图，摇头“不可能，这分明是分形几何。”
“咦”桑医生和韦教授同时发出惊咦声。
见韦教授不动，秦教授自己走到他桌前翻了翻，找出一本图纸“果然在这里，行了，上课时间到，我先走了。”
他风风火火，进来不到两分钟就转身出门，桑医生和韦教授才反应过来。
“他把我的图纸拿走了”
“应该是去上课了，别急，待会让他还给你。”韦教授不急，反而感兴趣的问“你确定你没拿错图”
“当然，我会犯这种错误吗”
“秦教授也不可能弄错，他可是我们学院的数学教授。”韦教授摸摸下巴“算了，我们跟到教室吧”
另一边，秦教授上课时很快发现那些图纸确实不是他的，但从分形几何的角度来，这些图的水平居然比他上课所绘的还要好
当然，不是说他的专业水准差，而是他上的这堂课本就不难，只讲到二维而已，这张图已经达到三维的内容了。
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