泼墨文学

第171章（第1页）

董有为和两个大老板聊过之后，放松多了，若是来到自己最擅长的领域，那工作就变得快乐多了。

兴致冲冲的抱着教材离开了！

“师妹可以啊，三两句话就把董有为的积极性调动起来了，这两天看他都绝望了，刚刚这眼里才有了些神采。”

“慢慢来，大家都在摸索，这条路之前不是没有人走过，我们要是想走出成绩，那就要走一条和别人完全不一样的路。”

余僖赞同的点了点头。

喻昭昭想了一下又开口说道：“我最近在复习招教，总结了一套记忆法，挺好用的。

要不我也录期课？不说用不用，就当着素材大家一起交流了。”

余僖有些惊喜，“可以啊，当然没问题！你的形象气质，还有讲课时的亲和力，在大学就是出了名的。”

喻昭昭确定了自己就是是闲不住的人。

当天回到家之后，就翻开了招教考试用书：教育理论基础。

打开，用初级优质记忆法把所有的内容串联到了一起。

在本子上写写画画

不仅自己记得更牢了，还把课备了出来。

不过也没急着录，保持良好的生活作息，是很重要的。

本想去学校录制，但又害怕视频，万一传播出去，二小看见要找事儿。

所以干脆从网上买了很多直播布景，方便在家也可以录制。

不过两天功夫，所有东西到齐，喻昭昭也开始干活了。

这两天时间又往后多背了一章节，正好两节课连着一起录。

郁时序看完愣愣的盯着摄像头。

喻昭昭疑惑道：“怎么了？”

“我好像会背了”郁时序惊讶的看着喻昭昭。

“你讲课用的一直是这个记忆法对吗？其实我曾在国外的论坛上见过一次，也用他的方法尝试着提高学记忆力，坚持了不少时间，但是效果不很明显。”

喻昭昭点头，“我的记忆法是一个朋友教给我的，确实很好用，我上课都在用它。

你需要吗？一会儿我把完整资料给你。”

郁时序手指蹭了下鼻尖，“合适吗？”

“小桃子，合适吗？”

小桃子直接回答说：“你购买了，就是你的了，无需问我。”

喻昭昭把那几个记忆力提升的公式和练习资料全都给了郁时序。

郁时序仔细看了一遍，发现人多是喻昭昭在早读的时候带大家一起练习的内容。

但是会更具体一些，毕竟有的练习不太适合在学校进行。

有的还会结合户外或者运动。

郁时序越看越入迷，神情也越来越凝重。

“昭昭，你这个朋友身份不一般啊。”

喻昭昭点头，“它在一个很特殊的部门工作。”

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