第十四章 第十四周随笔（第2页）
昨晚，要求他把手机放在了走廊上。
今天早上起，正在做早饭，听到在走廊里，猜到他要用手机，于出去一看，果其然。
儿子说，“在和同学聊天呢！”
说，“现在聊，等们谈好了再说。”
然做好了早饭，让他先吃，然要出去慢跑半个小时。
儿子点惴惴安地说，“你要把手机带出去吗？”
说，“，如果带话，你太心安？”
他说，“！”
跑步前，告诉他说，要给他十元钱奖励，因几周他碗都很顺利地洗了，而且自己房间也整理了，叠被子了，扫地了。
儿子很开心，给竖起了大拇指。（哈哈哈，表示对妈妈赞赏吗？突然觉得个动作很意思！）
然，说去跑步，手机你要动。
儿子说，如果动了，就减掉那十元钱。
笑着了他头。
其实，真想过，儿子自己想到。
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等吃完饭，准备洗碗，儿子想用手机。
说，行，们聊完。
儿子说，那就聊，真想聊。
说，得聊，然你才可以用嘛。
儿子说，多长时间？
说，估计过三十分钟。
儿子说，以十分钟就可以了。
说，可以呀，如果们十分钟就说完了话。
然，拿出准备好纸，把要聊点都写在上面了。
儿子看到了，一边看一边听说。
谈到了手机对影响。
比如谈到手机容易获得信息，反而使得一些重要信息被忽略，讲了“少即多”义。对此，儿子听着，说什。
谈到自己做实验，在睡觉前使用手机，现放下手机法立刻睡着，因脑子里比较混乱。对此，儿子表示，他放下手机，五到十分钟就睡着了。
谈到们用手机很依赖手机，比如现在就只能靠定位，找到方向了。儿子说，除非你给画地图，虽然知道东南西北，但要知道走。又说，过样很方便。
然就总结了几项手机带影响：对专注力（儿子同意对他点影响），对视力，对睡觉（儿子说他受影响），对社交（儿子说他才会），对手机依赖（儿子同意说他现在生气了会要靠手机安慰）。
们讨论了，当他生气时，什事可以安慰到他，最说到他弹吉他，但吉他带过，只下学期带过了。
接着，让儿子把手机打开，让学会看他手机用了多长时间，以及用了哪些应用。
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