泼墨文学

第151章 职校生入职与芭田企业变化（第1页）

经过山村改造，山村村民的半原始社会生活，正在向商品社会转变。

芭田早先大量地搞广播设备，让改造山村的人们，每个山村都带去一套广播设备，一利宣传、二利沟通、三利学习，让村人们首先感受到生活的不一样，并及时告诉村人们的村各方面工作的发展进展状况，大量地减少了集中开会的的时候，也大大提高的工作效率，有用工信息，村人马上就知道，争着报名。

每个山村都筹建两大东西：1是超市，作为芭田企业在山村的工作办事处，形成村人有事找超市；2是美食连锁店，一般是与村民合作的，大家有钱，吃的、穿的、用的、花的，都得有地方消费呀！即加速了资金回笼，又提高了村民生活，皆大欢喜！

起先进货很艰难，民众知道，芭田企业经营的东西都来之不易。同时，大家也知道，能赚到钱，手中有钱的感觉很好！于是招工更积极，做手工艺品更努力！随着时间的推移，山地开发越来越多，发展的范围越来越大，村人们从事的工作越来越专业，收入也越来越稳定，对公路、对铁路也就越来越期盼！山村超市和美食连锁店的生意也越来越红火了！

另一方面，对职专生的招工，更给芭田企业带来了生机。职专虽不是什么技术人员，但是他们学有一定的专业知识，不断地加强了芭田企业的各方面工作。

1护士专业的学生，目前主要从事老人托管方面的工作，他们一定的护士知识，是其他无法相比的，对发展夕阳产业，具有积极意义。同时，不断从专业护士中，提拔副管长，夕阳产生慢慢地向专业化方向发展。

2财会专业的学生，他们比普通人更具有财务方面的知识，他们不断地加入到各个需要的岗位上去，使芭田企业的财务管理工作，开始向制度化专业化方向发展，为芭田企业成为一个正规的企业，迈出了一大步。

3测绘专业的学生，对资源开发与测绘工作，都具有相对的专业知道，他们都成了建设方面、开发区方面、农场方面的抢手专业。四老二、四老大、牛仔得、向东力，都抢着要这方面的学生，极大提高了芭田企业各方面建设工作的有效性，也提速了芭田企业的发展进程。

4工民建专业的学业，计算机网络专业、技术维修专业、园林园艺专业、营销商务专业、工艺品制作专业、厨艺专业等等，大量的专业人才，开始武装芭田企业，成了芭田企业的一个里程碑。芭田与陈岩石校长介绍山坳村的学校发展情况，给陈岩石带来了职业学校发展全新的思考，为社会需要开设专业，为社会发展培养最需要的人才，既要有专业标准，又要符合实际需要，这才是职校发展的方向！

同时陈岩石也清楚，要开设什么专业，要多听芭田企业的意见，因为芭田企业才是当前百山县欣欣向荣的企业，海纳百川的企业！芭田希望开设一些市政管理、电子商务、环境保护、教育托管、设计传媒、旅游导游、企业法律等等方面的专业，陈岩石一看就知道了，这些专业都芭田企业当前急需的专业，也从中看出了芭田企业正在和今后发展的一些方面。于是，在全校师生中，兴起了为培养或成为芭田企业需要的学生而努力的局面。或积极增设专业知识课，增强知识、培训技能，为适应芭田企业的发展而努力。

百山县职校学生，都是十七八九的孩子，他们拥有一定专业知识的同时，也拥有无限的青春热情，就像八九点钟的太阳，工作热情与事业爱情大暴发的时期，给芭田企业带来了无限的生机！他们有钱拼命赚，有钱拼命花，有爱拼命追求，成了城市的一道风景，成为芭田企业的一道风景！同时极大地影响着从山村中出来的年轻人，五老大五老二，都在冲击之中。

分配到各农场、各开发区、各食堂、公路铁路、水库山、芭田镇、公交服务、水库山建设、预制厂等等的专业学生，不断兴起了适应当前工作、革新当前工作的热潮，当时也出现了花前月下、谈情说爱的热潮。没有一个月，就传出五老大五老二有什么男朋友女朋友的新闻，即让各个家长高兴，也让各个家长担心。还好，芭田还上，芭岭芭雨千发妃妃的目标是大学，所以没有被波及。

朱飞刀、向大山、牛得瑟、杨强强分别从职校生中招聘了22个学生，先是把这些学生引到各自开发区的第一个山村进行集中培训，由于这些学生有知识，思想先进，学什么东西都快，所以各区长都使尽一身解数，把所需要的知识和能力，全部传授给这些毕业生们，并向下一个村前进的同时，留下一个职校生职校生，作为芭田企业的代表，按照芭田统一编写的山村工作手册，领导和发展山头农场、改造山村、发展手工艺品业，建立养殖场、建立超市、建立连锁店等等，各项都积极有序地发展起来。

各个职校生，各自根据的所学和能力，积极开展工作，并积极在开发区山村群中，互相支持与互相帮助，各区长也在其中指导和引导，芭田也加入各个群中，积极发现问题，解决问题，当然都是在了解到情况后，与区长联系进行解决问题指导，由各区长解决各区的问题。

人与人之间本来是没有感情的，但了解多了，就有了友情了，慢慢升华了，就擦出爱情的火花了。各个同学本来在学校，在特定人之间是有不一样的同学情的，但是由于工作后，工作岗位不同，慢慢就有了新的同事情，有的人慢慢的同事情就超过了同学情了。由于各自的性格不同，同事接触度不同、同学隔离度不同、同学继续联系度不同，慢慢的各自的感情在各自的工作环境中重新组合了。

许多同学情、同事情、群友情被升华了。

当林超强来到芭田镇后，各区长便从自己认为是比较能力的职校生中选取代领导，不断进行下一个山村的开发工作，而区长则带领一二个比较有能力的同学，一同向芭田镇进发，在为芭田镇招工的同时，按照山村开发手册，组织山村开发工作，在一个个山村代表与区长的汇报工作中，慢慢产生了深度不一的工作情、同事情。

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