“两节课2000还不如写一节课1000……”
学生们喊着“生无可恋……”,不情不愿的把纸笔给翻了出来,“2000字那我还是写李白吧。”
随堂测试这件事没得商量,大家嘴上抱怨着,手和脑子都还是动了起来,毕竟不能跟平时成绩过不去,谁都不想挂科,那就只能好好写论文。
当然也有那么一两个不想好好写论文的。
“教授,可不可以百度啊?”
“可以写唐寅吗,但愿老死花酒间?”
“可不可以全篇默《将进酒》占字数啊。”
“2000字手写吗?!……”
“教授可以百度,你们不可以。”谢砚好整以暇的点开了唐诗与唐文化的相关PPT,设置了下播放速度,“唐伯虎是明代的人,这位同学你偏题也偏得太远了。”
“这么喜欢默全文不如你把唐诗三百首都默写一遍吧。”谢砚点了PPT的自动播放,耐着性子回答了最后一个问题,“当然是手写,手写是种态度。”
“教授……”有人低声腹诽道,“我们怕我们的态度你看不懂。”
“如果你们让我看不懂。”谢砚笑了笑,语气温和道,“那我的分数也会让你们看不懂的。”
“教授手下留情!”
“谢教授……大家都这么熟了。”坐在第三排的陈奂陈咸鱼垂死挣扎道,“字数能不能打个折?”
前排的女生已经写了好几行字了,抬头推了推眼镜,附和道:“打个九折也行啊……”
“可以啊。”谢砚一副凡事好商量的语气,“字数打多少折,分数也打多少折。”
陈奂:“……”
作者有话要说:
谢石见:听课???我偏不讲。
第三十四章
上课铃声响起,教室也安静了下来。下课的时候还能插科打诨几句,上课全都规规矩矩了起来,想说什么,也只敢小声议论了。底下一阵刷刷刷的写字声,也有学生偷着百度的,谢砚权当没看见,事实上没戴眼镜他也看不太清。
点开微信,他在老师群里问了句[学校来了新老师?]
回复几乎都是千篇一律的“没听说啊”“不知道……”“男的女的?”“学校来了新人我怎么不知道?”之类的,有人问他从哪儿听的消息,谢砚盯着聊天界面新弹出来的那句“只听说有个留洋的青教,回来做交流的”走了会儿神,这才慢吞吞的敲下回复。
[谢石见:学校下次安排听课能不能给个预告?]
大家的注意力都在听课和青教上,也就没人深究谢砚这句话的语气,群里各种消息刷得飞快,谢砚退出了微信,抬头看了眼教室。
原本以为他都布置随堂测试了,听课的人也该走了吧,没想到那人好端端的在最后一排坐着不说,还似乎跟学生们一道写起了论文。
谢砚心里冷笑了一声,点开了微信的另一个群组。
发了个拖着四十米长刀的表情包。
[祝三:啧,大清早的火气这么大?]
[咸鱼胖:莫不是昨晚没有性生活?]
[欢哥:砚哥这个点不是该在上课嘛?迟到了?还是被领导谈话?]
[谢石见:微笑中透露着mmpiu.jpg]
[祝三:说人话。]
[祝三:微笑.jpg]
[欢哥:请说出你的故事。]
[谢石见:敲里吗.jpg]
[咸鱼胖:……]
谢砚不说话,只发怼人的表情包。祝三愿他们问了几句也跟着发起了表情包,四个大男人极其无聊和幼稚的在群里互相伤害了一节课,谢砚的心情才稍微好了些。
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