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公开课会有本校的领导和老师、其他学校的领导和老师、教育局的领导们一起来,到时候还会有电视台来录像!
林笑这才知道,一中新建的生物实验室如今是全市的独一份,实验设施也是最多最好的。
公开课的时候三名学生一台显微镜,平时实验课四名学生一台显微镜,这么多的显微镜不是每个学校都有的。
“一中购置这批显微镜的钱,其中有一部分是校友捐赠的,所以你们才有这么多显微镜用。”
很多学校还没有生物实验室,只有一两台显微镜,上生物课的时候由老师给同学们演示。
“你们公开课的录像,会成为其他学校学生的学习资料,所以你们的操作一定要规范。”
大家听到这样的话,都觉得自己肩膀上沉甸甸的。
这堂公开课很重要,在正式的公开课之前,老师和同学们要反复排练。
距离公开课还有十天,林笑每天下午的自习课都要去实验室练习一节课。
这样一来,林笑的作业在学校里写不完了,每天回家后还要写作业。和小黄一起玩的时间都变少了,最近小黄对她很有意见。
林笑偷偷告诉妈妈:“有点无聊。”
公开课的每一个环节都提前排练好了。生物老师讲的每一句话、提的每一个问题,全都是提前准备好的。
哪个问题由哪个学生回答,回答问题的时候说什么,老师也全都给大家分配好了。
老师提问的时候,同学们都要踊跃举手,但是老师会叫哪个同学都早就说好了,老师知道、同学们也知道。
林笑被分配了两个问题,开头一个、结尾一个。
林笑对妈妈说道:“我觉得根本没必要天天排练。”
她知道公开课很重要,但是有必要排练八遍吗?排练两三遍就足够了!
“妈妈,我现在撕洋葱表皮可厉害了,下次我们家吃洋葱的时候,我用镊子撕给你看。”
林笑现在捏着镊子,手稳得很,一下就能撕下来。
吕秀英安慰林笑:“你看,你还是有进步的。”
林笑哀嚎:“这种进步有什么用啊!”
终于到了实验课公开课那一天,坐在实验室后排观摩学习的老师比林笑想象得还要多,老师几乎和学生一样多了!
电视台的工作人员举着设备,在开始摄像前,同学们好奇地看着摄像机。
生物老师笑道:“现在赶紧看,一会儿就不能盯着摄像机看了啊,都好好做实验。”
林笑按部就班地完成自己的两个问题,第一个问题,“做实验的第一步是什么?”
林笑举手,老师点名,然后站起来回答:“清点器材,检查实验用品是否完好、齐全。”
公开课快结束的时候,老师问出安排给林笑的最后一个问题:“显微镜怎么还原?”
排练了那么多次,林笑太熟练了。老师提问最后一个问题,她想着公开课终于要结束了,心一急,就站起来快了。
林笑举手,老师还没叫林笑的名字,林笑就蹭的一下站起来了!
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