泼墨文学

第56章（第1页）

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迟涛大惊失色：“为什么啊？”

“因为嘴快。”柏以凡停了停，一本正经，“总之这件事你不要对别人说，有碍班级团结。”

迟涛严肃认真地点头。

但柏以凡说的也没错。

有了谢岁辰，事半功倍。军训前几天，陈老师白天还出来看看，后来他就很少出现了。

1班的教官特别严肃，但和学生相处得很好。大概是因为谢岁辰会太极拳，还能跟教官过几招。而训练休息时教官会教军体拳，别人学个花式，谢岁辰看教官练了几次就有神有骨了。

简直不是人！

谢岁辰不说话，就能让教官在全连队面前得意洋洋——自己有个好兵，别人都比不上。

加之程逸灏插科打诨，邢美嘉圆滑运转，其他人活泼爱动，集体把教官哄得团团转。1班的教官对他们特别好，常常是全操场第一个让休息，最后一个让训练，休息间隙又是拉歌又是教拳。

所以军训对于高一（1）班来说，还是很美好的。

可柏以凡不高兴！

军训的内容实在太枯燥。站军姿，走正步，完全不要用脑子，柏以凡脑子一闲下就会想起不该想的事情。一不小心，从迷彩服大军中一眼刷出那个谁，或者看到那个谁背着中暑的同学路过，那就更糟心了。

于是明晃晃的太阳底下，柏以凡立正，柏以凡踢正步，柏以凡目不斜视。

柏以凡默念：棒棒冰，红豆沙，酸梅汤，排骨玉米……

一念菜谱深似海，从此那谁是路人。

白天是枯燥的训练，而晚上是两节晚自习。

学校对晚自习的安排是：班主任组织学习《学生手册》，重点研习校纪校规。

这当然是扯淡。

且不说陈老师退位让贤做了太上皇晚自习经常转一圈就不见踪迹，开学要摸底考试已经成了悬在诸位学生头顶的尚方宝剑。现在众人多是在复习，谁会关心校纪校规是个甚。

高一的课本也发了下来。课本和初三学的有交集，很多没带初三书来的学生就用新课本复习。

柏以凡带来了柏可非的高一笔记。

大部分情况下，第一节课，柏以凡会去语文办公室，默默趴在陈老师的办公桌上，模仿陈老师的笔迹给军训日记批个“阅”。批完抱着日记本回教室发下去。

班级的座位已经按照军训列队调整过了。柏以凡身高渐长，但还远逊班级平均值，于是和邢美嘉同桌坐在班级中间位置。

不过，程逸灏坐在他前面。

柏以凡感到了命运对他的安抚。

晚自习第二节课，写完军训日记，柏以凡就对照着笔记预习课本。

有了需要死磕的课本，柏以凡过得充实又愉快。

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