泼墨文学

第147章（第1页）

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但他还是有点心虚，虽说是激将法，但这么短时间内要求提高那么多分数，还是有一定困难的。

孟秋榆正准备开口说他会去找江老师求求情，结果周沅直接以哀求的口吻说道：“孟老师，孟哥！你能教我语文吗？”

“哈？”

这不只是孟秋榆的疑惑，也是全班的疑惑。

大家用一种看傻子的眼神看着周沅，你的语文是数学老师教的？

孟秋榆回过神，笑了笑，点头：“好啊，我教你。”

*

数学老师真的能教语文吗？

这个疑问很快就得到了解答。

就像语文老师能教数学，数学老师教起语文来，自然也没问题。

因为孟秋榆答应得太快太坦然，同学们便打着要替周沅检验一下孟老师的语文教学能力的幌子，起哄让孟秋榆把这节课给他们上语文，孟秋榆本来还想还想捍卫一下自己身为数学老师的尊严，苦苦维持纪律，但一张嘴实在吵不过二十几张，最后只好无奈妥协。

于是这节数学课就临时变成了语文课，由数学老师来上。

孟秋榆没事先准备，拿着学生提供的语文书，挑了篇比较有把握的古文讲解起来。

然后，同学们感动到差点热泪盈眶！

这是什么，这是久违的正儿八经的语文课！

不是某江姓语文教师在上面捧着教案死气沉沉地念，连个眼神都不给他们，而是有引入有互动有拔高有总结的语文课，这还是他们本学期开学以来第一次上到的正常的语文课！

江某人，你的良心不会痛吗！

孟秋榆也没想到这堂课上到最后变成了拉踩大赛，虽然他是被吹捧的那个让他有一点开心，只不过用他来贬低江老师，还是让他很过意不去。

他替江老师说话：“其实江老师的能力比我强得多，上次在十三班的公开课，他的语文课是受到学校点名表扬的。”

底下酸溜溜的：“你也知道对象是十三班啊，他在别的班上课就认认真真，对我们就敷衍随意，到底谁是他的亲学生？”

“江藻这个人，就是胳膊肘往外拐，一点不知道心疼自己学生。”

“还知不知道自己是哪个班的班主任，他那么喜欢别班，就去教别班啊，别回我们班了。”

教室里醋味熏天，孟秋榆被酸得牙都疼。

“干脆以后我们班的语文课都让孟老师你来上吧，我们把江藻弹劾掉，不让他教语文了！”有人这么提议。

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