泼墨文学

第61章（第1页）

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他们代表着两种截然不同的对待生命的态度：

想要活着。

想要死去。

所以他们很难完全理解彼此，就如抑郁症患者康复后完全不明白当时的自己为什么想要自杀。

一个人尚且如此，何况其他人？

未名空想，现在的太宰一定很难过很难过，就像当初没有人听得懂他的话一样。

周围人常常说自己因为不够聪明听不懂未名空的话，但未名空知道相互理解靠的不是智商或者阅历，而是心。

他的父母一开始也不能理解未名空，但他们日复一日的陪伴着他，总是用目光注视着自己的孩子。他们知道未名空喜欢吃草莓，喜欢画画，喜欢发呆；知道他走路不稳当，一不小心就会摔跤；知道他很固执，对认定的事不会改变……

于是他们知道了每个数字的含义，知道了他的喜悦和悲伤，知道他无法诉诸于口的难过。

在爸爸妈妈眼里未名空只是他们所爱的孩子。

所以在爸爸妈妈离开后，没有人再愿意用心去理解未名空了。

虽然有些寂寞和失落，但未名空可以理解。因为付出真心是一件很累很不安的事，未名空不是那些人的孩子，自然无法在他们心中占据重要的位置。

很多人的心没有被好好对待过，所以不必苛求那些不安的心变得完美。

所以太宰治愿意理解他，他真的很高兴。

未名空也愿意用自己的心去理解。

他想起自己自毁倾向最严重的时候——恐怖的枪声响起，爸爸妈妈在他面前倒下，从那以后，他们再也没有睁开眼。

未名空不能理解发生了什么，那些人说爸爸妈妈死了。“死”是什么意思？为什么想要流泪？怎样才能诉说心里的感受？

没有人会教他这些事了。

所以未名空明白，“死”是不好的，是极致的10。

以前和善的人在爸爸妈妈死后变得可怕，他们不停的让我说异能武器“神谕”的事，但我不知道他们想要我说什么。

我说：“神谕是爸爸妈妈给我的礼物。”

“不是这个！我要你说的是神谕的启动方法！快说！”

我说：“泡泡是我的朋友，但爸爸妈妈不让我和祂说话……”

“快说！”

“……神谕是泡泡给……我不知道……”

好可怕，好刺耳，不明白他们想要什么。【不要再问我了，我不知道。爸爸妈妈什么时候可以回来？】

他们把我送到了爸爸妈妈的研究所，让我接手研究。因为我是爸爸妈妈的孩子，因为我很聪明。

如果我不聪明是不是就可以结束？

所以他将神经毒素的针管对准了自己。

那时的绝望至今还像一只手紧紧攒住心脏，令他呼吸困难。

太宰一直是这样的感觉吗？

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