泼墨文学

第140章（第1页）

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神术课。

讲台上，神官慈祥地说：“今天第一堂课，我就先教你们一个最基础的神术——光明球。虽然这是最基础的，但并不代表就简单，这是光明神赐予我们的术法，能够治疗伤口，抚慰人心，光明力量越是强，神术越是熟练，治疗程度就越好。好了，你们按照我说的试试。”

神官念出了一串非常复杂拗口的咒语，下一秒，他的掌心上就冒出了一团白色的光球，散发出柔和朦胧的光晕。

一众小孩听完之后，都跟听天书似的，一脸茫然。

糖糖也跟个可怜的小学渣似的，瞪着滚圆的眼睛，神情都有些呆滞。

就像当初泽维尔教他怎么控制魔力，他每个字都听到了，但就是一点都不懂，更别说照做了。有小孩举手问，神官大人可不可以把咒语写下来。

神官却摇了摇头，说：“这是神语，无法书写。目前我们所知道的神术，都是神传授给我们的。神不可名状，不可直视，神语亦是如此，看得久了，意识甚至会陷入混乱，变得癫狂。”

小孩子们顿时敬畏，认真地点头，听着神官再次念咒语，也跟着磕磕绊绊地学，艰难地重复着神术咒语。

但过了一个小时，都还是没有一个人成功。

小孩子们第一堂课，就尝到了浓浓的挫败滋味，低垂着头，有些沮丧。

神官温和说：“孩子们，不要着急，神术的学习一向都是最难的。你们先记住咒语，多加练习。这个神术一般都要好几天才能凝聚出一小团光球，曾经最快的学生，也花了天时间，现在没成功是很正常的。”

小孩们听到这话，被安抚到，才放松了些。

整间教室里，都是此起彼伏的稚嫩声音。他们伸出一只小手，掌心朝上，不停重复那句又长又难念的咒语。

但因为迟

迟还是没有效果，有些小孩开始懈怠了，叽里咕噜，发音变得含糊乱来，开始自创发挥。

“麻里麻里轰轰，崩恰恰呜里啦啦，给我光球吧～”

糖糖也开起了小差。桌肚里藏着小肥啾，他一只手放在桌上，嘴巴有模有样地念咒语，另一只手则忍不住偷偷摸蓬松的羽毛。

因为走神，咒语念一半错一半，小肥啾竟然会在他说错的时候，轻啄他的手指提醒。

糖糖瞪圆了眼睛，不禁怀疑，如果自己写信时，写错字了，小肥啾也会啄他一下。

……啾啾果然是老师派来的吧！

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