泼墨文学

第21章（第1页）

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亦池告诉我说：“妈妈，学校选择的词语非常明确和有趣，它就是认为游戏太晚还是孩子的本能，而学习太晚那就是愚昧可笑的了；因为那就说明是你心理很不成熟，还根本不懂得睡眠休息玩乐与学习效率的关系。”

我说：“那就太对你的胃口了。”

亦池开心地说：“当然！”

看来我们选择是多么英明，这个学校正是亦池的所想。

每个学生一间宿舍。每周更换一次床单被套。外衣包洗。一天三顿正餐两道喝茶。上午11点喝一道上午茶，下午4点喝一道下午茶。校长每天清晨在食堂门口迎接也是观察他的学生。如果看到男女学生手牵手的情侣模样，校长一般会绽放微笑，会恭维女生说：“噢，你的男朋友真帅！”

不过，专业课老师，也许就会在某一次的课堂上，和孩子们聊一点爱情。他会这样建议孩子们：你们正在经历人生一个非常特别的时期：高考过程。不过时间很快，也就一年以后见分晓。因此我建议你们，有朋友的不要失恋，没有朋友的不要恋爱，首先解决好高考比较合算，在这一点上我是有切身体会的。

学生们一听都笑了。一笑之后，学生会考虑老师善意的提醒。

而学校人手一册的学生日程手册中，校规有一条明确规定，它这么规范学生：“如果你有男友或是女友，你们的行为必须是有责任感并且成熟的。你们要尽量避免在公开场合表现得过于亲密。在任何情况下男女生都不可以进入异性学生的寝室，如果违反这一条校规，双方都将会被要求移居校外，取消其住校资格。”

CC的学生日程手册是每学期一本，一年三本，开学就发，这本手册相当于孩子们的全面指南，本学期所有课程、会议、活动、派对，晚会，假期、考试日期、考试科目一应俱全，具体到了什么地点几点几分。全校所有师生的花名册皆注明个人身份证号码、性别、国籍、学籍、生日、宿舍楼号。每日早晚的执勤老师是谁，学校体育娱乐等各种设施几点钟的开放和关闭，从学校往返休斯伯里小镇的公车到达时间，全部明确并准确无误。连食堂专门开辟穆斯林伙食和素食主义伙食，对学生整洁的要求、服饰的要求，也都是有清楚的说明。

校训开宗明义，只有一句话，据说从1949年建校至今几乎没有大的改动，那就是：“我们中学是一个追求高水平，鼓励勤奋学习，成熟对待事物以及互相尊重的团体；学校教育并期望学生能够学会善解人意和懂得和谐；每个学生的目标应该是——在任何时候都成就他们自己最好的一面。”

我的孩子，喜欢极了她们学校的校训，很快记住并遵照校训去做，她给与校训的评价是五个字：“太有水平了！”

而校规的总则也只有一句话，它这样要求学生：所有以下细则都是为了保护每个学生个人以及我们这个团体；你要随时为别人着想；你希望他人怎么对待你，你就要用同样的方式对待他人。

这句校规使亦池倍感熟悉和亲切，因为它和我们家的家规一脉相承。

所以，进校以后，亦池如鱼得水，喜欢得紧。很快恢复了小学阶段的那种轻松，每个星期六和星期天，只要没有活动，亦池无不大睡其懒觉，常常睡到中午1点，那还是因为要接我的电话，在电话里，这孩子迷迷糊糊很难完全清醒。

在孩子出国之前我牵挂的许多枝节问题，比如周末跑到城里去玩个通宵，泡酒吧什么的。学校都已经想到并且有严格规范。校规规定：“如果学生需要在校外过夜，必须提前24小时告知自己的房妈房爸。只有在校长收到了你的监护人同意你在外留宿的信件或电邮，你才会得到校长的许可；而监护人的信息必须在每个星期五早上的九点之前交给校长。”

学校和我之间，有着密切的联络。哪怕学校网站更新，你是否同意你的孩子出现在学校网页画面，那也是要征求我的意见的。哪怕是学校带孩子出去旅行，校长也是要向我保证他将亲自率领，并如何保证学生安全。尤其在亦池没有进入18周岁之前，学校几乎什么都要征求监护人的同意以及随时通报孩子的情况。这样，再加上网络电邮的通讯便捷，加上亦池源源不断地拍摄各种图片电邮给我，我总算逐渐放下心来。

其实也就短短一两个月，孩子已经完全改变了在国内的学习和生活习惯。国内高中生再紧张，老师父母盯得再严密，无奈社会环境社会风气，网络游戏，超女快男，追星风潮，闹哄哄灯红酒绿的饭局，没有没完没了的麻将，有意无意中的权力金钱地位的炫耀和攀比，泛滥的手机段子，等等，如水银泻地无孔不入。

而进入了Ｃ.Ｃ中学以后呢，孩子完全生活在一个宁谧的绿色原野上，除了上课学习，孩子们在校园里玩耍散步，四周是天鹅，松鼠，花草植物，茂密的树林，学校的苹果树秋天熟了，掉下一地的苹果。学校还是英国古建筑保护基地，拥有一段英国最古老的城墙。两个工人在校园里打理草坪，他们都会轻轻的，放在地上的还是从前那种录放机，放磁带，是莫扎特的音乐。连工人听音乐都会自觉不把声音放得过大，生怕打搅了孩子们的学习和散步。同样，校规里头也有一条规范孩子们在自己宿舍怎么听音乐，它规定：“不得在房间内将音乐的音量开得过大——我们对过大音量的定义是：如果你站在门外还听得见。”

为他人！为他人就是为自己！你希望他人怎么对待你，你就要用同样的方式对待他人——这是Ｃ.Ｃ中学无孔不入的教育。我的孩子喜欢上了她的中学。也许她的高中母校首先应该是武汉外校，遗憾的是孩子还没有离开就被班主任掀掉课桌，从孩子开学籍证明到离开外校，没有任何校长或者其他学校领导有任何反应和举动，好像这个学生压根儿就不曾存在过。那天，我和孩子带着行李默默离开，我们母女都是那样感伤。为什么我们的教育者，除了粗暴地要你交钱之外，就不懂得把孩子当人呢？我要坦率地说，在这样被轻视被忽略被伤害的环境里，敏感的少年们，学习积极性怎么获得最好的激发呢？现在在中国，有几个高中生会深深爱上和眷恋他们的母校和校长呢？而亦池对于她的莫里斯校长，那种情感是深深的挚爱与尊重，她都不能允许自己学习不好，她不能够让莫里斯校长失望，她要用自己优异的成绩证明莫里斯校长没有看错她！

第一个学期结束了，期末考试成绩出来了。我收到莫里斯校长的来信，他向我报告了亦池本学期的表现并附考试成绩单。亦池的三门主课，有两门是全班第一名，有一门是全班第二名，美术副课获得艺术老师的最高评价。莫里斯校长对亦池的表现赞不绝口，夸奖所使用的词语简直无所不用其极，仿佛我的孩子就是一件稀世珍宝，我真是领略到了英国人的嘴巴特别甜。我尤其没有想到的是，70多岁的莫里斯校长在负责了这个学期以后，也就是说向学生的监护人写完这封报告信以后，将立刻退休，立刻搬出那幢三层楼的校长house。就是这位即将退休的老校长，他以高度的负责感和慈爱之心，办理了亦池的求学和上学整个过程，还无偿地为我们提供了许多他职责之外的帮助。一位好校长，他首先就是一位为人师表的好老师。亦池在没有达到Ｃ.Ｃ中学，就从莫里斯校长身上学到了许多好品质。

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