想想那个画面就很可怕,学生们缩着脖子,很有默契地往后退,远离赵大师目光能看到的地方。
赵大师看昭昭的眼神越来越火热:“这只曲子不似近现代的曲子,曲法多变,对指法和弹奏之人要求颇高。”
赵大师转而询问安然:“小朋友是不是在高人门下学过,这首曲子是地道的古曲,小朋友应该只弹出这个曲子五六成的精髓,她的老师应该是个很有成就的艺术家,才教授得出来。”
周围一片哗然,虽然只弹出五六成,但昭昭只有五岁,能掌握到这种程度,将来成就不可估量啊。
“呃。。。之前是有个老师,是孩子父母找的,不出名,全靠缘分认识的,不知道他那么厉害,老师现在身体原因不授课了。”安然一开始编瞎话就爱摸自己鼻头。
天云国教授昭昭古筝的乐师,不乐意地哼了一声,随后很配合地咳嗽了几声,恨恨说道:“是,身体不好了!”
“赵大师,昭昭的天赋和能力您也看到了,她现在没有专业老师教导,我们家里人都很担心会浪费她的天赋,所以才找上您,来拜师学艺的,您看您愿意收她吗?”安然看到了乐师的配合,但也只能一边愧疚一边给昭昭拜新老师。
赵大师笑着点头,却也不说愿不愿意,只转身询问还在研究古筝的昭昭:“小朋友,你刚刚说这把琴不好,你说说哪里不好?”
同行的家长见赵大师还记挂着这事,赶紧上前当和事佬:“赵大师,童言无忌,您别放在心上,昭昭快过来给老师看看。”
这位家长是同行家长里年纪最大的,平时也很会做人说话,她想让儿子学习二胡,这一次就是在家长群约着一起来拜师的。
她看出赵大师对昭昭还是很满意的,作为一起过来,年纪又是最大的家长,她觉得自己有义务帮助安然和昭昭成功拜师。
其他同行的家长见状,也跟着一起给昭昭说好话。
昭昭要是拜入这位艺术家门下,以后安然认识其他艺术家的门路就多了,他们的孩子学艺也能多一个人脉。
赵大师做了个暂停的手势:“你们都别说,让孩子自己说,这也算一项考核。”
既然赵大师都这么说了,其他人也不敢多嘴了。
安然牵着昭昭来到赵大师面前:“昭昭,你怎么听出琴音不好的,你讲给老师听听。”
安然早就给昭昭打过招呼,在外面不要提到天云国的事情,昭昭这会儿没有搬出给安然的那套解释。
“我可以借一借刚刚那位姐姐的义甲吗?”昭昭此刻就是视觉焦点,她提出的要求,在赵大师的眼神下,没人敢拒绝。
那位女学生,把自己的义甲小心翼翼地递给昭昭,还很贴心帮她穿戴好。
昭昭道了声谢,径直走到古筝前,重新用义甲弹了一小段刚刚的古曲。
外行人听不出什么变化,但是内行人却听出了变化。
“闷闷的,不脆,没有刚刚裸指的声音清亮。”有懂行的人在一旁点评。
“这个义甲也不是特别好,会影响音质。”昭昭弹完后仰着小脸,回答赵大师。
女学生收回自己的义甲,这是她生日的时候父母给她买的礼物,在班上同学使用的义甲里已经是最好的了,平时练习都舍不得拿出来使用,只有重要场合才会拿来用的,今天竟然被一个小朋友吐槽不好,女孩子都快委屈哭了。
安然感受到女生情绪变化,也只能低声道歉。
他们皇家用的东西就是奢华,没几个人能比得了的,习惯就好。
”小朋友,你带上我这副义甲感受一下。”赵大师从他的兜里掏出一个精致的盒子。
那应该是昭大师量身定制的,对比昭昭手的尺寸,打了不少,安然给昭昭贴好,嘱咐昭昭:“小心弹,别把手弄伤了。”
昭昭又只是弹奏了一小段就停了下来,这一次的音色明显比刚刚更清脆饱满更具穿透。
昭昭捧着盒子,把义甲还给赵大师:“老师,这个义甲确实很好,但是这琴声真的没有那么好听。”
昭昭本来想直说不好听的,但是她记住了安然告诉她说话要委婉,想了半天说出这句话,自认为已经很委婉了。
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