泼墨文学

160提了个醒（第2页）

不过她很快就发现，学长的记忆力是真的不行，这也就更加让她奇怪了，似乎学长的英语单词就记的很牢啊。

总之，他觉得于跃的情况十分的奇怪。

于跃最大的问题其实就是上去应该很强的语文，因为有大量需要记忆的地方。

而在于跃的记忆对比中，两个世界的差别其实是在近几十年来的区别，大概就是二战时的走向变化，导致了后面整个世界格局发生巨大变化。

所以这也是两个天朝人口差距这么大，整个世界格局差距这么大的原因。

文言文方面还好，很多内容他还是有记忆的，但是放在现代文之中，鲁迅那一批文人还好，早期的文章几乎没有什么变化，但是像沈从文郭沫若一些人的中年晚年作品，都有很多是另一个世界有着非常大的差别。

因为是不同的世界，这些人跟另一个另一个世界的自己所经历的事情不一样，写出来的文章也自然不一样。

所以很多时候，于跃起他们的文章有会有一种很奇妙的感觉，而更晚的一些作家所选到的文章就更加的没有见过了。

所以，高中语文上的现代文，一大半是音乐总监记忆里所没有的，背诵起来就变得十分的困难。

对于自己初中的成绩问题，于跃的解释是，初中时自己沉迷于写歌中无法自拔，而且又特别喜欢玩游戏，导致无心学习。现在幡然悔悟，亡羊补牢。

陆小燃不是很信于跃的解释，但是事实摆在面前，她也只能勉强相信。

对于于跃记忆力的问题，陆小燃只能解释为，于跃的英语语感实在太好了，根据音标读音就能拼出单词来，学长可能比较擅长这种关联记忆。

“小燃，你最近作品是不是要完稿了”

“嗯。”陆小燃点点头。

“等你完成了之后，先休息一阵子，之前你忙漫画的事情，真是太累了。”

陆小燃抬头向于跃，又低下了头，说道

“其实还好。”

“不行，必须得休息，还要好好休息”

知道于跃是在关心自己，陆小燃的面色还是有些微红的。

“现在已经九月份了，春秋天都是容易生病的季节，要保护好自己的身体。”

“好。”

端木婳也抬头着两者人说话，一副饶有兴趣的样子。

只是见于跃抬头她时，才连忙低下了头。

她的年龄大致处在小学五六年级左右，正是对很多东西都比较好奇的年龄，求知欲很强。很多不良少年也是从这个年龄段开始接触到社会上一些不好的东西。

这个年龄似很小，但是很多东西都处在懵懂的状态，社会观价值观是非观等等还没有完全的建立起来，很容易被引导走向了歪路。

随着社会文明的进步，网络的发达，经济水平的提升。往后的小孩在阅历和情感方面，其实是要变得越来越早熟的。但是相对的，在家庭的保护下，总体会变得比较自我，适应社会的步伐，会相对的慢一些。

于跃想着端木婳刚才好奇的表情，忽然想到了一些东西。

这个时间段的网络环境是非常差的，甚至可以说是混乱不堪。

网络上能够到各种各样的乱七八糟的糟粕东西，而端木婳又比较擅长电脑，对此于跃觉得自己要不要适当的提醒一下强校长，防止端木婳接触到一些不好的东西。

于跃又向了陆小燃，他跟陆小燃的关系，一直就处在不上不下的阶段。

其实社团的老成员们都是知道的，毕竟一起参加过特殊学校的慰问。

很快，这件事情就被新成员们所渐渐知晓。

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