“是这样,现在你有两个选择,在总武高等学校一共有9个普通班和1个国际教养班。”
“我的建议是,你可以去国际教养班学习,班上都是海外归国或者打算出国留学的学生。”
“刚好,你加入进去的话,也能很快的建立起同学间的联系来。”
平冢静根据短暂的对琴吹凌的了解,由衷的给出了自己的建议。
“我想问问,那个班上的男女比例大概是?”
嗯?
平冢静不明白琴吹凌为什么要问出这个问题。
“大概是9:1。”
“那我选普通班。”琴吹凌一点犹豫都没有,直接给出了答案。
“方便问一下是为什么吗?”平冢静属实是不太明白。
以琴吹凌的经历来看,明明国际教养班要更加适合他才对。
难道是,女生太多了,害羞?
不可能的吧……
平冢静的问题让琴吹凌犹豫了一会儿。
“我不太喜欢交朋友,所以如果老师你要是能把我安排进那种关氛围都固化了,甚至还能排挤我的班级里的话,我会非常感谢。”
这是琴吹凌的心里话,通常一个班级在开学后的一个月里,‘志同道合’的人会很快组织组建起自己的圈子。
就像是划分领土的狮群。
容不得别的狮子随意踏足。
再者说了,他对学习的热情远不如思考今天晚上吃什么的热情来得多。
那什么国际教养班一听就是什么英才教育班级。
琴吹凌是绝对不会去这种地方找罪受的。
看着琴吹凌坚定的表情。
平冢静顿感头疼,怎么感觉又来了一个问题儿童。
上一个她都还没解决好呢。
“那个,其实……”平冢静还想再争取一下。
“老师,真的请你多考虑一下,我是不会去国际教养班的。”琴吹凌不给平冢静劝说的机会,选择直接明牌。
平冢静双手环抱在胸前,左手的手指在右臂上敲了敲,片刻后,她有了决断。
“我可以答应你的要求,不过你也要答应我一个条件。”
嗯?
琴吹凌歪了歪头,我为什么要答应你的条件?
解决学生的问题,不是老师应该做的吗?
“要是我拒绝……”
“那我就送你去国际教养班。”
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