泼墨文学

震撼 他于她亦师亦友 （第4页）

禚老师又问同学们怎么读书的。

柴世兴举手，起来答道“考场如战场，学习就是练兵，学习就要分秒必争！”

后而七八个同学答得都大同小异，都是要珍惜时间，要认真听讲，要整理错题本，要温故知新等等。

禚老师看向韩慕阳“韩慕阳，你说说看，你怎么学习的？”

韩慕阳站起来，“老师，我没有言权。”

大家都盯着他，这话什么意思？

班主任也好奇。

韩慕阳“我学文科本来就是图文科简单。不管代数还是几何，我都看看就会，不需要拼命拼时间，我把时间用来看别的书了。至于语文英语历史政治这些，背诵一下就好，更简单。没有什么学习方法。”

教室里响起了嗡嗡声，同学们窃窃私语起来，这也太狂妄自大了！

这好比再说他不用老是讲，自己就会！你是天才？你那么厉害你还读书？你怎么不去读京大清大的少年天才班？

禚老师也不制止同学们的议论，他又让人起来说一下自己的学习方法、学习时间安排以及学习节奏等。

柴世兴又主动举手言，“一寸光阴一寸金，我们决不能浪费时间。谁浪费时间，就等于浪费生命！你今天浪费一分钟，明天考场上可能就会丢失致命的一分！我们要把吃饭睡觉拉屎的时间，都用来学习！怎么学习，就是跟着教材和考试大纲，把难点易错点全部掌握，需要背诵的做到烂熟于心。你比考试大纲还宽，你比考点还深，你怎么能考不好？”

这番话赢得几个同学热烈的掌声。

禚老师又让其他几个起来说，十几个同学轮流言，大家观点一致，那就是要认真听讲，整理错题，多刷题熟能生巧，多背诵烂熟于心，自然要分秒必争！

只有班长崔明杰提了一个要劳逸结合、运动和学习想结合的说法，结果被很多同学嘘了，柴世兴甚至还嗤了一声。

崔明杰是班上唯一一个跑去和韩慕阳打篮球的学生，他长得高大英俊，喜欢运动。

初三刚考上实验班的时候，初四那年他还是很活跃，经常组织同学们去打篮球什么的，可后来渐渐的大家就不怎么活动。

尤其升入高一以后，他们突然跟上了紧箍咒一样，越来越苛刻。

今年高二就更加变本加厉，他也不敢去打球了，生怕被人说另类，结果现在林妍和韩慕阳转过来，人家这俩同学该下课下课，该出去溜达溜达。

一开始班上有人暗暗讥讽嘲笑，说林妍成绩很一般，这么下去怕是要成为班上垫底那个。

结果呢，摸底考试，人家还升了三个名次呢。

崔明杰就觉得人家韩慕阳整天打球、看非考试科目的书都能考第一，别人这种不顾身体的分秒必争就有些可笑，跟电视里吐血书生一样，读着读着就把自己的身体读夸了，那得不偿失呀？

禚老师看向林妍，“林妍，你说说看你的学习方式。”

林妍站起来，慢条斯理道“抓主要矛盾和矛盾的主要方而。”

她进而解释道“我数学差一些，我就多花一些课外时间在数学上。我语文和英语轻松一些，完成课内学习我就尽可能把视线放在课外阅读上。”

她这话一出，同学们又议论起来，就连之前一直看书做题的也盯着她。

这时候乡下学校不管是实验班合适普通班，老师基本都不提倡看课外书，觉得那是闲书，尤其不提倡看武侠、言情等大书，觉得那是毒瘤，和早恋一样会毒害学生们的成绩。

现在还没有真的形成素质教育的理念，也没有在乡下形成一种提倡阅读的氛围。

柴世兴又嗤了一声，“狡辩，我就不信如果你不学习，只看那些闲书杂书能提高你的成绩。”

林妍“当然能，你以为我为什么作文分数比你高？为什么你天天坐在这里背诵，历史也不一定考得过我？我看书多，我能把人类历史文明整个地给你讲出来，我能把世界文明都给你扒拉一边，我知道人类起源和达尔文进化的相关内容，我知道我们的祖先不是北京猿人……”

“胡说！我们的祖先怎么可能不是北京猿人？”不少同学立刻炸了。

林妍笑起来，“所以说你们要多看书。你除了课本上的猿人，你知道完整的人类进化史吗？尼安德特人和智人的关系是什么？智人为什么能走出非洲统一全球？”

林妍把这时候学生基本不会看的一些说法一个接一个的砸出来，柴世兴就闭嘴了。

他不知道。

他没看过！

他没时间看！

林妍“你们知道路易十四是个矮子，所以喜欢穿高跟鞋吗？”

“啊？？？”

不少同学们开始议论纷纷，他们真的很惊讶。

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