泼墨文学

第107章 算学堂（第2页）

“大孙，你在讲些什？”

朱些疑惑，听说过上课要对着一株水稻讲课。

朱雄英嘿嘿笑着，一点就他学堂风格了。

“皇爷爷，您看他们里孩子，大多都农家娃。而且大部分农民，都据自己验种地。但要想如何做好，确知道，因他们识字，那些农书他们也看懂。”

朱雄英指着课堂内认真听讲孩童们。

“孙儿就想着如果以他们读书，能只让他们识字就好，如果懂一些种地知识，能将地种好，种收成更多，也对起他们学习一番。”

毕竟群父辈都农民，就算学个一两年想要改变，也太难了一些。

“样岂些耽误了他们？如果里面聪明伶俐，若无法读四书五，岂朝廷一个损失？”

方孝孺走上前问。

，咋着？国子监你家开说进就进。朱雄英无奈了，他对于方孝儒天真想法属实见识到了。

虽然国子监确实自己家开，但也能瞎往里面送。

“方师，你也教过许多学生，你也知道些学生中能几个才？而想要培养一个读书苗子又要耗费多少力物力？普通家庭本负担起。”

朱雄英用手一指，示意方孝孺看看群学生们身上所穿饰。

群学生穿都布麻衣，打着补丁。每个农家都耕读传家，群学生中那些家长能让他们读个一两年就错了，跟何况成材一说。

“若孤用管午饭名义，引附近村庄农户将孩子送过，他们本愿意浪费一个劳动力，在里学什用知识。毕竟些孩子可以帮着家里干活儿。”

朱雄英无奈摇头。

朱元璋颇认同朱雄英话，农家个什样子，他再清楚过了。

能让里孩子学一些种地知识，去教给父母，如果用话，父母也会更愿意把他们送到学堂。

“方师，世上止读书做官，农民、工，商户。只些才能组成大明。”

朱雄英认真说着。

“以往朝廷所什劝农书，虽然文采斐然，也些切实可行知识。可能农本识字，又如何让他们知晓里面内容？文章写再天花乱坠，读对象听懂也无用。”

方孝儒此时沉默，他觉得一趟打破了他好多认知。

他甚至觉得自己竟然如自己学生懂得多，见识多广，对于问题认识深刻。

见到方孝儒沉思，朱雄英笑了笑，也好过多于打击自己师。

“方师，如果但凡里面真现了读书苗子，孤也会将他们第一时间推进到国子监。毕竟好苗子也能浪费。”

其实一点朱雄英说，如果在里读书能被推荐到国子监，万一以当官儿了，那他学校名声可就大了，附近也更愿意把学生送到他里。

而他个算学堂也就算做大做强了，而以上学越越多，他计划也就可以实施了。

毕竟算学堂，算学堂，其他东西都小事，算学才本。

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