韩舒和童桦手中的手机屏幕亮起,屏幕上显示着他们刚刚编辑好的聚会邀请信息。
两人对视一眼,只听两人说了一句,“确定了就送消息了。”用手点了送两个字。
韩舒和童桦他们俩也有多年的好友,一直保持着密切的联系。最近,他们现手机已经成为了他们生活中不可或缺的一部分,于是决定尝试用手机来编辑聚会的信息,以方便快捷的方式邀请同学们参加这次聚会。
韩舒和童桦打开手机中的社交软件,输入聚会的时间是正月初六、地点在沉香关中心小学、人数希望是全班人员等信息,再配上一张精心挑选的毕业照,最终将邀请信息送给了他们共同的联系人名单中的同学。
在送邀请的过程中,两人一直在细心地注视着屏幕上的每一个细节,以确保信息能够准确地传达给每位同学。在确认邀请信息无误后,两人不禁相视一笑,感到心中的紧张和期待慢慢变得踏实和温馨。
在这个过程中,两人都深刻感受到了科技的魅力。手机的出现让他们的生活变得更加便利和快捷,也为他们提供了一个更广阔的交流平台。无论是社交还是工作,手机都已经成为了他们生活中不可或缺的一部分。
而对于这次的聚会,两人的心中更是充满了期待和喜悦。他们期待着聚会的成功,期待着和同学们共同分享这份快乐和欢笑。他们也希望通过这次聚会,能够再次感受到手机所带来的无限可能,感受到科技的魅力和力量。
在他们结束编辑邀请信息的那一刻,聚会的钟声已经敲响了他们的心弦。
韩舒,你记得叫陈光延老师!”童桦想了想,决定还是告诉韩舒具体的情况。韩舒回复:“行,我叫他,他应该会来参加聚会的,我出马,他肯定没问题!”听到这里,童桦也松了一口气。
接着,童桦自言自语的说:“那我就找之前的语文老师田朝璐还有数学老师聂言。”然后,他又特别嘱咐韩舒:“你记得叫陈永德老师。”
童桦跟韩舒说,“对了,同学们都久别重逢,会共同回忆当年的青涩年华,那曾经的梦想和努力仿佛就在昨天。这次的聚会让我们重温旧时光,同时也在提醒我们,那些曾经的青春岁月已成为过去式,现在和未来才是我们应该珍视的。”
“那你觉得聚会的主题是什么?”韩舒问童桦
童桦想了想,说道“我认为聚会主题由三个部分组成,第一,大家回忆过去:回顾学生时代的点点滴滴,分享彼此的成长经历,共同回忆那些美好的时光。第二,交流感情:在久别重逢的喜悦中,增进彼此的感情,增强同学之间的凝聚力。第三,展望未来:交流各自的工作、生活情况,分享彼此的成功经验,共同规划未来的展方向。”
韩舒听了以后,表示赞同,“你说得对,你考虑的很全面。然后活动方面,我想你应该有准备吧。”
童桦笑了,她知道自己已经瞒不住韩舒了,“活动安排:第一,开场致辞:由班长致辞,欢迎大家的到来,回顾过去的点滴回忆。接着让同学们自我介绍:让每位同学轮流上台自我介绍,让大家更了解彼此的现状。然后再进行自由交流:在自由交流环节,大家可以自由交谈,分享各自的故事和经历。接下来就是大家最喜欢的美食分享:提供一些小吃和饮料,这些美食得辛苦你准备一下,让大家在交流中享受美食的乐趣。同时也可以进行互动游戏:可以组织一些小游戏,如猜谜、真心话大冒险等,增强大家的互动和交流。最后的结束语:我想由班主任聂言老师总结言,感谢大家的参与,期待下一次聚会。”
韩舒听了,对童桦竖起大拇指,“看来你对聚会的考虑不是一次两次了。那就算这样,我们是不是应该有什么注意的呢?”
童桦接着说,“注意的事,我想想。”童桦摸着脑袋,有些抱怨。“你就不能思考一下吗?全是我想的。”
韩舒想了想说道,“第一,提前通知大家聚会的时间、地点和注意事项,确保大家能够准时参加。这一点,我们已经做了,我们还需要做好备注哪些同学会来聚会,又有哪些同学不会来。然后一点是聚会过程中让大家注意保持环境卫生,避免浪费食物和乱丢垃圾等不文明行为。其次,你刚才说让大家都做介绍,那我们就应该尊重每个人的言和分享,避免冷场或过于尴尬的局面出现。最后吧,对于那些同学因特殊原因不能参加聚会,我们可以安排其他活动或补偿。”
“对,你说的对。”童桦坐了下来。“那聚会结束之后,我可以组织一个微信群或qq群进行后续的交流和互动。让大家可以分享聚会后的感受和心得,讨论未来的计划和目标。同时我也想邀请大家在群里分享自己的工作和生活情况,让同学们互相支持和鼓励,共同成长。”
“我觉得你说的这个方案可行,那就这样做吧。”韩舒的这句话充满了对方案的认可和信心,这表明他对方案的可行性有着清晰的认识,并且对实施这个方案充满了热情和动力。
韩舒站起来伸懒腰,向童桦出最后的指令:“我想这次聚会会很成功的。”他的语气坚定有力,充满了信心和期待。这不仅是对自己说的,也是对即将参加聚会的人说的。韩舒相信他们的努力能够得到回报,他们的聚会一定会成功,并且会成为一段美好的回忆。
韩舒的话语在童桦耳边响起,“对了,童桦你饿了吗?”他以一种自然、平和的口吻询问童桦。这样的关心,使童桦有些惊讶,因为在这个年纪,大家都很少关注这种小事。但此刻,韩舒的话语仿佛带给童桦一股暖流,让她倍感亲切。
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