从某道题如何做,到某类题如何做,然后再到此类题在高考中出现的形式。
以点破面,广泛联系,体系化梳理,便是老师对于学生的意义。
但陆佰却选择自学。
当前,陆佰要走第一个阶段:深根固蒂。顾名思义,深厚其根基。
保本班老师的教学重点都是夯实学生的基础,但陆佰所谓的“深根固蒂”与他们截然不同。
老师们倡导,在理解的基础上记忆,至少理科是这样。
而陆佰反其道而行之,在记忆的基础上理解!
比如当前这一章节,力学。
老师在台上讲着,陆佰合上了《高中物理基础知识手册》(以后省略为《高物基》、《高化基》等等)。
他展开稿纸,默写。
力的概念:物体间的相互作用。
继续,力的分类、性质、效果、作用方式。
再往下分,力的概念是物体间的相互作用。拆解开,“物体间”是指多个物体才能产生力,那么在实际题目中,两个相叠的物体,何时看成两个物体,何时看成一个整体
稿纸上的字迹缭乱,陆佰逐渐理解一切。
晚自习结束,方一凡正巧碰见了乔英子。
“方一凡!”
乔英子在车上喊道。
方一凡与林磊儿停下,乔英子跳下车,她正愁着老爸送给她的星球大战藏哪里,就看见方一凡了。
“星球大战?牛逼啊!”
“行吧,帮我藏你们家。”
“藏我这儿?藏我这儿你什么时候来玩?”
“你帮不帮!”
方一凡想开个玩笑逗逗她:“不是,这么大一乐高抱回去,很容易让我妈发现,我这风险很高的,除非”
“算了。”乔英子打断他,砰的合上后备箱。
“除非怎么算了?”方一凡奇道,难道她还有别的办法吗?
“我求陆佰去。”
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