在他的带动下,钱莫斯也找回手感,命中一记右侧45°角三分。
这三个三分射进,巴恩斯被迫叫了暂停。
堪萨斯大学的外线手感起来,德州大学这联防怕是守不下去了!
“我们守3-2联防。”
不过暂停刚下来,巴恩斯说的话却让人很意外。
他并没有打算放弃联防,而是选择换了一种阵型!
“达迈,如果拉什移动到底角,你负责跟过去。
林,你不用去管另一侧的底角或者侧翼,由其他人补位,你只需要守住篮下就行。”
除了防守阵型外,他还做了其他的一些针对性安排。
2-3联防是对禁区和篮板球的保护,两个四十五度角三分线和左右高位是防守薄弱区域;
3-2联防恰好相反,它主要就是针对弧顶和两个四十五度角进行压迫式防守,限制对手正面三分球。
它的薄弱点是两个底角和篮下。
堪萨斯大学这一段三分手感火热,这是很有针对性的调整。
至于后面的细节安排。
钱莫斯很少会去底角,去的话大概率是拉什,所以跟住他就行了。
有的人会说底线对角长传,可以直接把球传给弱侧底角空位的队友。
这种操作不是不可能,但是难度系数很大。
历史中吉诺比利那个底线界外跨越半场的横传球gif引人惊叹,但也恰恰说明这种传球的难度。
尤其是在联防面前,是很容易被防守方直接把球断掉的。
“我们必须把度提起来,在运动中和他们打球。”
而且在最后巴恩斯也说了最关键的点:提。
巴恩斯的战术能力肯定不如斯普林曼的,这点在每场比赛都有体现。
但他的战略能力才决定了他是德州大学的主教练。
或者换句话说,斯普林曼是将,而巴恩斯是帅。
“用小个阵容打防守反击战,避免阵地战”是赛前就定下的打法。
所以不管场上局势如何,所做的一切调整都是奔着这个去的。
战术布置完毕,巴恩斯又说了一些鼓励的话。
在队员们准备上场前,他把林影叫住了。
“我们别无选择。”
巴恩斯开口第一句话就语重心长。
堪萨斯大学三分球能力出色,但是攻框能力更强!
不说钱莫斯有很强的突破能力,拉什和赖特的禁区得分能力也都很出色。
本来3-2联防篮下就是薄弱区域,又要林影一个人去守。
那压力会非常大。
但同样的,他们当初在big12决赛的时候已经证明过人盯人限制不了堪萨斯的进攻,要提联防是必选项。
所以也像他说的那样,他们别无选择。
林影点点头。
昨天巴恩斯单独把他留下来,说的就是可能需要他单独镇守篮下。
之所以称为奇招,是因为这种打法赛尔夫肯定想不到。
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