泼墨文学

第279章 就那个feel4k（第2页）

在大部分学生学分都捉襟见肘时，狄安娜可谓风得意。

过她转头看到达克座位边上大包小包时，自愧如。

她由惊愕道：“达克达克，你买了几份！”

达克比了个数字。

狄安娜便捂了嘴：“一节课上能做完吗？”

达克轻飘飘说道：“下课继续呗。”

又补了一句：“趁热！”

……

卡泽尔教授提早了几分钟到教室，挥舞着魔和学生们磕叨了几句，皱褶脸上充和善。

和昨“醉酒”状态如同两个。

说“醉酒见心”，许他内心中同样隐藏着冷漠一面。

但每个都每个多面，单一格只会出现在了强调角而故意如此设定小说漫画者影视作品中。

“叮铃铃！”

准时敲响上课铃声，就像将课内课外两个世界切割开分界线。

无论课外心思再重，转到课内，便由得冷静了下。

卡泽尔教授敲了敲黑板，缓缓道：“【必杀技卡】炼成技术，并只一个在研。但每个研进度和成果都所同，所以教授东西和别魔导师教授东西，也会相同。如果你们中，谁能够掌握门技术，他问起，倒也可自称学生。”

话音刚落，台下学生们便悉悉索索小声议论起。

卡泽尔教授所说“学生”，和学院意义上“学生”显然同。

那种关系就像克莱尔与达克间，属于个意义上“师徒”，技术传承，要更亲密多。

尽管看起就一个地，但卡泽尔教授在外面名声非常大。

身旧时代硕果仅存炼金大师，只要报上他名，便能得到很大利好。

像克莱尔那样实战派年轻贤者，在学术界上威望也本无法和卡泽尔教授相比。

能够成被他所承认“学生”，那显然光荣！

一时间，都振奋了起。

便达克也由得更加认真了。

他和卡泽尔教授关系确实错，但两间依然一条清晰分割线。

如果能成教授所承认“学生”，那就能将那条分割线稍微消融一些。

在一年级所教授中，卡泽尔教授他最尊敬教授。

他时候会下意识将他定位“和蔼可亲爷爷”。

……

短暂间隔。

卡泽尔教授便继续说道：“那们现在开始对上节课内容进行复习和深入，记得做笔记。”

说完，他用魔杖轻点笔，一道炼成阵便在笔上展开。

仅仅片刻，那笔便在炼金术作用下变成了类似魔偶存在。

他轻轻挥舞魔杖，笔便自己跳了起，开始在黑板上自己书写板书。

轻描淡写一幕，&xeoo看得最排达克心中一愣，由吐槽道：“既然种技术，什要站在矮凳上垫着脚尖辛苦码字？”

许想炫技。

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