《替身女配竟是白月光[穿书]》全本免费阅读
“你想让我成为什么样的人?”王暄反问她,说出的话却有些暧昧。
李浪帆话一出口,就觉得这个问题似乎有些唐突。
现在王暄这么问,她只好笑笑,开玩笑道:“社会主义伟大事业的接班人。”
王暄正色道:“我们都会是这样的人。”
李浪帆决定不再去纠结原文写的,她们未来的走向和结局。
她只相信自己看到的人和事,只想过好今天,不管有没有以后。
两周一节的美术课如期而至。
但是从没人在课上见过美术老师,她永远都“有事不能来”。
班主任颜丹走进教室,让大家上自习。
几个同学起哄说:“老师!美术老师不来可以让王暄讲课!王暄昨天就给李浪帆讲过!他讲的可好了!”
颜丹探究的视线扫过被点到名字的两人。
又有人附和说:“是啊,老师,你让我们上一节美术呗!”
颜丹觉得这也是一次锻炼的机会,就答应了。
“可以,但是老师提出三点要求。一、要把美术和其他学科结合起来。二、美术课没有图片不够直观,要做课件,不能干站在上面讲。三、时间控制在二十分钟。”
她注视着王暄,“这是个挑战,王暄,你能做到吗?”
不少人都觉得班主任不想让他们上美术课,故意在刁难王暄。
但沈溪云很清楚,这就是正常的教学要求。
“他能给邻桌讲,肯定也能给我们讲!王暄,别怕!”有胆子大的男生继续起哄。
王暄一来不想李浪帆因为总被提到名字而尴尬,二来确实喜欢这个挑战。
于是他从善如流道:“前二十分钟上自习,我先做个ppt。”
颜丹非常欣赏他敢想敢做,毫不怯场的样子,也和同学们一样开始期待后半节课。
上课时间,大家都在做作业,王暄也不好跟李浪帆说悄悄话。
他传过去一张纸条,上面写着:“有什么建议吗?”
李浪帆很快回复他:“绘画与历史应该很好结合,你换点新内容,别让他们觉得你就会那些花样。”
两人进行了一番头脑风暴,王暄打算讲他最擅长的动画。
李浪帆提议:“把外国动画和我国历史结合起来怎么样?”
王暄在纸上写:“很好。那我写几个动画片上映的时间,你联系近代史帮我写一下历史部分的内容。”
“没问题!”
最后两人把这节课的课题起名为:动画时间线上的中国。
主要内容是,同一时间线上的世界动画展与中华民族复兴。
王暄对世界动画展史烂熟于心,他略一思索,写下“1919”“1921”“1937”“194o”“1949”“1957”“1964”“1997”“1999”“2oo8”和“今年”。
然后又问她:“需要查资料吗?”
李浪帆觉得王暄小瞧她,写下了大大的两个字:“不用!”
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