《三国:我靠系统漏洞艰难求生》全本免费阅读
第章念行合一
郑玄是一个十分讲究礼仪的人,平日里只有和弟子相处时会做随心打扮,着襜褕、戴巾帻,仿佛寻常老者。
而今日应袁术所邀,他出行时便是覆帻戴冠,身上也换作袍服,用以表示对邀请者的尊重。
昔年他跟随马融门下学习古文经学,但他注经之时,却并非只用流行于世的师法、家法,以及那些古文经学家们的注释。
对他而言,理义的精准并不在于学派,而在于这些经文中所蕴含的道理是否正确,是否可以奉行于世,是以他所注经典,往往以古文为主,兼采今文,择善而从。
然而这终究是一个经不外传的时代,家学和师学才是氏族子弟获得知识来源的主流,今文经学作为后起之秀,尚且为许多古文经学的拥趸所不容。
像是今天这一场宴席之上,便有几位号称是马氏、许氏门人的名士同他起了舌辩之争,他虽然赢了这场争辩,心中却生出些隐忧。
郑玄不认同今文经学以谶纬附会儒学经典的做派,贾氏之学,附会文致,甚至往往出现歪曲经典的弊病,在古文经学者眼中,今文经学堪为流毒,毫无可取之处。
大多数古文经学者不仅敌视今文学者,更是将彻底消亡这一学派当做目标。
这样的做法在郑学眼中似乎太过激进,再回三公山的路上,郑玄再度陷入了沉思,今文经学和古文经学难道一定要争个你死我活,而不能取其精华为我所用吗?
他的思考很快被弟子传来的消息打断。
跟随郑玄而来的辛毗还是次看到这位盛名在外的儒学大家如此激动,甚至顾不上去扶正头上的冠帽,丢下了他不管不顾,风驰电掣般往山中而去。
郑玄对种平提出的“理”的概念十分感兴趣,而蔡邕则更关注于念行合一要如何实行。
“太史,那齿轮啮合运转的道理亮已研究清楚,只是不知道此物为何?非金非铁,亮从不曾听闻世间有如此精巧之物。”
那弟子满面带笑:“老师寻常绝不会如此,现在这样,只是因为前来拜访的人是种太史。”
但只有种平一个人心底明白。
他们都清楚自己的这位弟子似乎更偏爱墨家学说,尽管他学习儒家的“仁、义、礼,智”,私下里辅助蔡邕修纂经典时,笔下的字句却总流露出几分“兼爱”的思想。
种平没有在郑玄这里多作停留,因为要绕开徐州的吕布,路上耽搁的时间只会更多。
“此物……”
郑玄还记得上次蔡邕来信,信中说有意将平生所述编撰成集的事情。
“乃铜丝也。”
“老师,我所说的行念合一的道理就在其中。”
种平脸不红心不跳的指钢为铜。
种平亦是自内心的高兴:“冬日风浪大,船只顺风而行,故而节省时日……见到先生精神矍铄,学生不胜欣喜。”
种平不太清楚到底是因为自己的魅力值,还是因为自己的名声使得曹操心生犹豫。
蔡邕从前便将手稿寄给友人讨论过,此次自然也不例外。
他保护刘协,站在刘协那边,不等于他就忠于刘协呀,就像他答应王允要匡扶汉室,选择襄助刘备,三兴大汉,那不也是匡扶汉室吗?
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