办法,办法……
结合两门课的内容,到底是什么?
所有学生都下意识地回忆起来。
奥西多更是闭上了眼睛,直接回忆起之前上过的所有内容,以及斯克里奇说过的所有相关的话语。
精神力学的内容,主要是告诉他们什么是精神力,怎么使用精神力,精神力的作用,还有精神力的由来……
之后,他们学习了精神力的激发与扩展,魔法学的基础,魔法元素,魔法符号,将魔法元素转换成魔法的过程……
奥西多微微怀疑:难道,是要用精神力沟通魔法因子?
可是这个和他们激发课桌有什么关系呢?
不管了,先试试!
奥西多努力召唤出自己的精神力小触手,试探性地用小触手接近这个扭曲的符号。
因为小触手刚刚能冒出个小尖角,奥西多不得不趴在地板上进行激发。
但是,他觉得自己的思路是对的!
在奥西多的精神力和这些符号接触时,他的大脑中无端地出现了一群灰白色的亮点!
这些亮点萦绕在这一串字母的周围,若即若离,就是不贴合,游离在地板的上空。
但是奥西多莫名地明白,这一串字母对这些亮点有着难以言喻的吸引力,如果能够拥有开启这串字母的钥匙,那就相当于打开了一扇大门,能够让这些亮点住进去,达成他的目标!
奥西多咬牙,试探性地多顺着精神力触手释放了些精神力。
他说不好自己是怎么做到的,就像当时控制精神力触手去推动小杯子一样,好像因为他的渴望,让那些拥有力量的小家伙,自发地顺着触手向他期待的方向越过!
小触手忽明忽暗,一点点细小的星光接触到这一串符号,点亮了一连串的字符,这些字符在黯淡的地板上尤其亮眼,直接让奥西多看明白了符号所代表的意义。
他们上魔法学基础时背诵过的咒语符号!
奥西多下意识地跟着念了起来。
“apro……das……”那颇有韵律的,抑扬顿挫的语调,让周围的同学们下意识朝着奥西多的方向看过去。
奥西多还在撅着屁股趴着,额头几乎抵在了地板上,但他的声音时那么的有存在感,每个人都难以忽视。
咒语渐渐念到尾声,奥西多察觉到自己脑海中好像飘过去了什么,难以抓住,但是,下一刻,整个字符大亮,发出了耀眼的灰白色光芒!
“小心!”
博瑞手脚很快,直接给奥西多捞到自己身前,惊疑不定地看着面前的光芒。
只见台阶上光芒微闪,很快一个若隐若现的桌椅出现在他们面前,但不知道为什么,只是闪烁了一下,就没有了。
“欸?桌子呢?椅子呢?”赫伯特大惊,“不是成功召唤出来了吗?”
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