向桃、陈倩和王昌丽三个小机灵鬼一合计,决定把奖杯送给张老师兼班主任。这样一来,老师以后每次看到奖杯,都会想起他那些优秀的学生们,这也能激励张老师带的班更加努力拼搏。
张老师听了这三个小鬼头的想法,稍微想了想,觉得这个主意还不错。毕竟,这座奖杯可是荣誉的象征,她们三个谁把它带回家都不太合适,那就顺遂她们的心意,把奖杯留在班里,激励她们未来的学弟学妹们吧。
于是,第二天张老师便叫人打造了一个精美的玻璃展柜,将奖杯放在里面,并在旁边贴上了向桃、陈倩和王昌丽三人的照片以及获得奖杯的介绍。
向桃、陈倩和王昌丽看到张老师这高调的模样,不禁羞红了脸。
今天三人同样来班级上课。各自在座位上坐下,李老师来到教室里,把卷子发给学生们后,就在讲台上坐着,然后语重心长地对他们说道:“现在我们课上完了,那么大家的时间就用来做卷子,我会时不时地发一套试题给你们,做完后交上来给我,我就在教室里给你们改,剩余时间就是你们的自由活动,可以背诵书本知识,可以和同学探讨题目,唯一的一点就是不要跑出去影响其他班级上课。”
李老师说完便开始分发试卷,同学们拿到试卷后都开始认真答题。
向桃、陈倩和王昌丽也不例外,她们飞快地填完了自己的名字,然后开始看题。
这些题目对于她们来说并不难,但是她们还是很认真地解答着每一道题。
教室里只能听到笔尖在纸上划过的声音,整个教室都弥漫着紧张的气氛。
过了一段时间,一些同学已经做完了试卷,开始检查。
而向桃、陈倩和王昌丽则早早地就把试卷交给了李老师,然后开始复习起之前学过的知识。
李老师看着她们如此积极好学,露出了欣慰的笑容。他拿起向桃的试卷,仔细地检查起来。
突然,他的目光停留在了一道选择题上。
这道题的答案有些模糊不清,似乎被擦掉过。
李老师心里一动,他抬起头看了看向桃,发现她正低着头,专心致志地复习着。
他犹豫了一下,最终还是没有出声提醒向桃。
毕竟,测试也是一种检验学习成果的方式。
如果向桃因为这道题而失分,也许能够让她更加深刻地认识到自己的不足之处。
李老师轻轻地叹了口气,在试卷上打了一个分数。
继续看陈倩的试卷,字迹工整得像印刷品一样,卷面干净得如同镜子,答题没有错的,李老师满意地点点头打了一个分数。
又看了王昌丽的试卷,字虽然没有陈倩和向桃写得好,但是语言间犀利如刀,用词大胆似火,就是字稍微需要提高一下。
李老师翻到作文部分,读了几句,王昌丽的文字犹如刀剑般锋利,直戳人心。他心想,这孩子有着独特的见解和思考,将来必成大器。
李老师满意地在试卷上打下分数,然后将三张试卷整理好,放在一旁。
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