下午,是理论课。
“因此我们能由这个公式得出,手里剑从这个角度扔出去,可以达到的最远距离为”
真也坐在下方的桌子前,看着前方的老师在台上喋喋不休。
这门课的名字叫做《手里剑的基础运用》
真也横竖看不进,翻来覆去看了好几遍,才从这门课的课本的夹缝中看出字来。
满本都写着的两个字是,数学。
众所周知,数学是最诚实的学科。
你的家人会骗你,你的爱人会骗你,你的朋友同伴都有可能骗你,但是数学不会。
数学不会就是不会。
前世就经历过千军万马过独木桥的高考,卷了三年好不容易卷出头要告别高中生活,准备迎接快乐的大学生涯了。
结果万万没想到,来到这个世界之后,居然还逃不掉学数学的命运。
说得好听,手里剑的基础运用,你换个马甲我就不认识你了?
“哈~!!欠~!!!”真也百无聊赖的打了个哈欠,趴在桌子上睡着了。
老师看了看真也,并没有多说什么。
毕竟手里剑他扔得还没真也准,在锻炼身体方面真也有一套自己的逻辑,还有三代火影给开小灶。
人家有博士带,自己这个小学老师就别多嘴了。
老实说,对真也而言,忍者学校这些基础的东西,他真的没有学的必要。
对他来说,忍者学校里有点作用的,就是三身术的使用了。
最有用的其实是变身术,毕竟自己虽然拥有拟态的能力,但是自己的拟态和无惨的拟态有些不一样。
无惨的拟态更注重多变,男女老少什么人都可以变。
而真也不同,真也无论如何拟态,也无法脱离他的本体的束缚。
这是进化方向的不同,真也选择的是以人类为源头的进化,那么就算是拟态能力也只能基于真也本身。
因此,真也的拟态只能对年龄进行改变,而无法改成别人。
比如他现在的少年姿态,就是让身体状态回归到十二岁时的状态,而不是变成另一个十二岁的少年。
但是无惨就可以做到这一点,并且无论拟态成谁,他的力量都不会改变,一直维持在全盛状态。
而真也的拟态,会将力量限制在该年龄段的极限状态,也就是说真也现在只能发挥出十二岁忍者应有的极限力量。
好在真也可以随时取消拟态,回归到本来的姿态,那便可以发挥出全部的实力。
真也的拟态有无惨没有的优势,那就是真也在变成十二岁的时候,细胞和身体的年龄也会回归到这个时候。
而六岁到十二岁,恰恰是一个忍者对查克拉的训练打基础最好的时候。
也就是说,真也的拟态能力,可以让他对自己的天赋进行最大限度的利用。
而变身术可以变成别人,甚至是变成物品,这恰好补全了真也的短板。
想想也是够讽刺的,堂堂究极生物的短板,居然被一个e级忍术给补全了。
除了三身术之外,真也对于手里剑的投掷也是下了功夫的,在通透世界的加持下,真也对身体的控制精妙到了极致,将手里剑投得出神入化不在话下。
至于为什么要学手里剑投掷?当然是因为帅。
除此之外,忍者学校的其他东西,确实没什么可学的。
我随手一扔就能贯穿敌人的身体,为什么还要去计算角度?
我理论上是不死之身,只要不被封印就随便浪,为什么要学打了败仗如何装死求生?
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