方以伸手。
方轻舟乖乖把叠在口袋里的成绩汇总单交出来。
走廊上有许多学生和家长穿梭的身影。
方以皱着眉头把成绩栏从上到下浏览一遍,最后停在最离谱的一科成绩上。
“地理才考这么点?”方以难以置信:“你不是文科生吗?”
方轻舟有苦说不出:“可是我真的不知道为什么斯海尔德河口段会形成絮凝带啊。”
方以抬手弹方轻舟脑门:“我就知道?”
方轻舟捂住脑袋:“物化生地不分家,你不是化学研究生嘛。”
伶牙俐齿的臭妹妹。
方以咬牙。
方轻舟:“……我有在尽力理解知识点了,可是换一种形式出题我就不会了,地理是文科生的噩梦。”
方轻舟总有说不完的理由。
方以揉揉眉心,努力让自己用“换位思考”的心去宽容这位地理四十五分的高中生。
他想到有位大学同学,地理科学专业的,上周的朋友圈内容,左手写挖矿报告,右手写微课教案。
好吧,读书人理解读书人。
抛开副科,方以说另一科:“但你英语为什么……”
方轻舟张了张嘴,刚想来一句,方以立马打断:“你再说一句小时候没有买点读机?”
方轻舟:“……”
“读书是百分之一的天赋和百分之九十九的后天努力,”方以目光不加掩饰,看亲妹就像看块朽木:“你不努力怪什么点读机?”
方轻舟吸了口气。
身后传来一阵轻笑。
声音怪熟悉的。
方以把后面训人的话吞回肚里,回头,舌头在嘴里打了个弯,他轻呼:“南……南时琛?”
南时琛一件黑毛衣搭黑大衣,直简裤搭黑潮鞋,微颔,笑望着同样黑衣打扮的方以。
两人许久未见。
这是方以第一次叫南时琛的名字。
轻飘飘的,像羽毛划过湖面。
南时琛心弦颤动,明知故问:“家长会?”
看到南时琛手里也拿着成绩单,方以反问回去:“家长会?”
南时琛点头:“嗯。”
躲在南时琛身后穿校服的小姑娘探出头,一双杏仁眼又大又圆,她朝方以这边说:“轻舟,你哥啊?”
刚被教育到一半的方轻舟,学南时玥的语气:“时玥,你哥啊?”
俩哥哥对视,笑达眼底。
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