泼墨文学

第315章（第2页）

男老师负责一些体力上的工作，女老师们则是做些烫青菜、切茄子片等细致活儿。

有些老师切菜时明显就能看出是个当家主妇，刀工好得很，她们甚至能不看案板“咄咄咄”下刀子，切出来的片还厚薄均匀。

不忙的老师偶尔也会接到零星几个电话，她们一边切菜一边打电话说着在林斐农场里的一天。

要说起来，早晨还不了解时他们对林斐还存有误会，但经过应灵她们的解释，以及后面又听了笑笑的讲座，再加上亲口吃到林斐给大家提供的诚意满满各种菜肴，老师们哪儿还会对林斐存有不满。

老师们一个个大力夸奖林斐这农场好，林斐招待得周到，今天在农场里玩得开心等等，把那些犹犹豫豫要不要来的老师们可给诱.惑个够呛。

挂了电话，那些还没来的老师们就统统给张东升校长联系，表示他们也想来林斐这儿，要报名。

这些老师当中，大多是高一高二的老师们，他们大多比较年轻，高中任课辛苦，他们相当一部分是每年暑假都要出去旅游玩个半月多。

估摸也是梅丽老师他们一个劲儿夸林斐这边好，吸引到这些年轻人了。

张东升是自己吃过一遍的苦，恨不得把身边的都拉来尝尝。

况且，来林斐农场倒也不算是纯吃苦，美食也能收获一大堆嘛！

张东升笑眯眯地应下一个个，打算集中凑个二十人再去跟林斐商量报备。

这边，林斐跟张儒赫坐在一角商量明儿个怎么招待郑校长的事儿。

张儒赫觉得要好好招待郑校长，毕竟在林斐口中，他也是个爱岗敬业的好校长，在他的带领下杨关市一高年年高考成绩都不错。

可林斐听后又觉得既然郑校长想了解现代农业，那肯定不能总让他看到自家农场好的一面，实际上还有很多搞农业的种植户非常辛苦。

“我这毕竟是个例……”林斐正说着呢，张东升又来了，他拍拍林斐肩膀。

张东升：“刚才又接到几个电话，学校里还有些年轻老师，他们也想过来。我琢磨着要不跟老郑凑一块？让他也体验一把你这农场的特色？”

农场特色……林斐沉默了。

特色难道不应该是他这儿出产的丰富美味又健康的各种农产品吗？

怎么在张东升的口中，特色就是林斐当地主剥削一大群劳苦人民？

林斐心有不甘，正琢磨怎么纠正张东升老师的错误认知呢，张儒赫比他想得更周到，也更实际。

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