泼墨文学

小红能做的还有很多（第4页）

[臭橘子]：又怕当了不肖子孙？

[不是知了]：对的，要时刻记住，我们两家水火不容，关系很差，自家人也许不说，别人会说。

[臭橘子]：不要紧，明天礼堂那么大，几个优秀家长代表发言完了，就各自分班家长会了，安全无痛。

[不是知了]：击掌jg，我爸妈还有我哥都忙，明天应该是我姐来。

[不是知了]：我姐刷个脸就走了。

优秀家长报告在新生开学典礼时用过的那个礼堂里进行，三个年级一共六名优秀家长代表先后去台上报告，背后的电子屏幕上则展示学生的个人照片和简介。

六张照片，六份个人资料，同步呈现在了屏幕上。

“洛知予好厉害，初中的时候就那么多奖，还是市三好学生。”

“高二的肖彦更强，哇，谁家养的孩子，这么优秀。”

“我倒是听说这俩学生家里关系很差吧，都是娱乐传媒行业，常年竞争，撕得很厉害，估计学生关系也不太行？”

“想看看优秀学生是怎么写作业的。”

“我也想看，学校安排一下？”

“我让各班老师把最近的作业拍个照发校群里吧，群里的学生不多，基本都是家长，没进群的家长找旁边人拉一下。”

主持校家长会的吴主任说，“我们学校的优秀学生，虽然他们的字不一定好看，但写作业的态度是绝对认真的。”

[高三（2）班数学老师]：[图片]

[高二（3）班语文老师]：[图片]，我们班肖彦的。

[高一（4）班语文老师]：稍等一下，我去办公室。

[高一（4）班语文老师]：[图片]，代发洛知予的，三班老师请假，拍的周周练，最近的一周。

家长1：哇，好整洁，不像我们家孩子，写字大大小小的。

家长2：吴主任谦虚了，不仅是态度，字也是好看的，一中学生一直都很优秀。

家长3：向各位优秀学生学习，写作业的态度真的很认真。加油jg

家长4：学校有练字模板吗，有俩优秀学生的字都像是一个模子刻出来的。鼓掌jg，请给我家陆明归也来一份。

吴主任：额……

徐主任：这……

[高一（4）班语文老师]撤回了一条消息。

家长5（洛知予的姐姐洛思雪）：我存图了。

家长5（洛知予的姐姐洛思雪）：洛知予，滚出来，你他妈作业是谁给你写的？

洛知予：惊恐jg，这也能翻车？

肖彦：惊恐jg，不关我事，我只是个工具人。

“洛知予”退出了群聊。

“肖彦”退出了群聊。

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