泼墨文学

第489章 小立子的出色表现（第1页）

在这个温馨的家庭里，立小子的成长就像一颗希望的种子，在父母的关爱和教育下，逐渐芽、成长。他们知道，教育是孩子成长的关键，而他们愿意为了孩子的未来，付出一切努力，让这颗种子长成一棵参天大树。

日子依旧在继续，立小子在书院和家庭的双重呵护下，向着更美好的未来前行。他的每一个进步，每一次欢笑，都成为这个家庭最珍贵的财富，激励着他们不断为生活努力，为孩子的成长创造更好的条件。

立小子在书院里的表现更加出色。他开始对书中的故事产生了浓厚的兴趣，经常缠着柴栋给他讲更多的故事。柴栋也乐意满足儿子的求知欲，每天晚上都会给立小子讲一些有趣的历史故事或者神话传说。

有一天晚上，柴栋给立小子讲了《哪吒闹海》的故事。立小子听得津津有味，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。当柴栋讲到哪吒大战龙王三太子的时候，立小子激动地跳了起来：“爹爹，哪吒好厉害啊！我也要像他一样勇敢。”

柴栋笑着说：“儿子，你要是想像哪吒一样勇敢，就得好好学习，变得更有本事。”

立小子用力地点点头：“爹爹，我会的！我要好好学习，保护娘和爹爹。”

看着立小子那认真的模样，柴栋心中满是欣慰。他知道，这些故事不仅能激立小子的想象力，还能培养他的品德和勇气。

在书院里，立小子也开始和其他学子一起学习一些简单的礼仪。他学得很认真，每次都努力按照先生教的去做。有一次，书院里来了一位贵客，学子们都要向贵客行礼。立小子站在队伍里，姿势标准地行了一个礼，那模样可爱又认真，引得贵客哈哈大笑，还夸奖了他。

柴栋看着立小子，心中暗自庆幸自己当初把他带到书院的决定。他知道，在这个小小的年纪，让立小子接受这样的教育，对他的一生都有着深远的影响。

而翠芝在家中，也时刻关注着立小子的成长。她经常会做一些立小子喜欢吃的点心，让柴栋带到书院去。每当立小子吃到娘做的点心时，他都会觉得无比幸福，也更加努力地学习，不想让爹娘失望。

在这个充满爱的家庭里，教育就像一座桥梁，连接着父母和孩子的心灵。他们在这座桥上共同前行，为立小子的未来铺设着一条充满希望的道路。

随着立小子在书院里学习的深入，他开始接触一些简单的算术。一开始，他觉得算术很难，总是算不对。但他没有放弃，在柴栋的耐心教导下，他一遍又一遍地练习。

有一次，柴栋出了一道算术题：“儿子，树上有三只鸟，又飞来了两只，现在树上一共有几只鸟啊？”

立小子皱着眉头，掰着手指头数了起来：“一、二、三……爹爹，是五只！”

柴栋高兴地抱住立小子：“儿子，你真棒！就是五只。”

立小子的脸上洋溢着自豪的笑容，他知道，只要自己努力，就一定能学会这些知识。

在这个成长的过程中，立小子也遇到了一些小挫折。有一次，他在和其他学子玩耍的时候，因为一个玩具和别人生了争执。他气得小脸通红，差点哭了出来。

柴栋看到后，走过去问明了情况。原来是另一个学子抢了立小子的玩具，还不肯还给他。柴栋蹲下来，看着立小子的眼睛说：“儿子，你要学会和别人分享，也要懂得宽容。这个玩具你们可以一起玩啊。”

立小子听了爹爹的话，想了想，然后对那个学子说：“我们一起玩吧。”

那个学子有些不好意思，把玩具还给了立小子：“对不起，我不该抢你的玩具。”

立小子笑着说：“没关系，我们是好朋友。”

通过这次小插曲，立小子学会了与人相处的道理。他在书院里的朋友越来越多，大家都喜欢和他一起玩。

阳光透过窗户，洒在屋内的桌子上，照亮了那一小堆白花花的银子。柴栋把在书院教书一年所得的一百两束修放在桌上，目光坚定地看着翠芝说：“娘子，我想我们可以用这些钱买地。”

翠芝微微皱眉，有些犹豫地说：“相公，你也知道，娘之前是不赞同买地的。她总觉得咱们现在这样就挺好，不想折腾。”

柴栋笑了笑，拉着翠芝的手说：“娘子，此一时彼一时。如今情况有变，我们有了这个机会，而且买地对我们家来说是件大事，以后的日子也能更安稳些。”

翠芝想了想，点了点头：“那好吧，相公。我们去和娘商量商量。”

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