泼墨文学

第1章（第2页）

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☆、正文第一章

一转眼，七夏来到这个世界已经三年了。

三年的时间，足够一个刚出生的宝宝从只会发“啊啊哦哦”之类的音到能和人奶声奶气的交谈，所以像她这样除了欧多桑、欧卡桑、YADA等短词以外就再没说过其他话的会被父母担心是不是智力有问题什么的也很正常吧？

哎，好忧伤！

明明近两年来都在为脱离智商捉急而努力，怎么现在却有种以后会和它纠缠一生的感觉？偏科天才真是伤不起。七夏小胳膊小腿摊成一个大字在床上，眉毛鼻子皱成一团，深深地相信所有穿越同仁中不会再有人比她更倒霉了。身为一个理科思维天赋秒杀一切同龄人但语言学习能力却近乎为零，学了英语十年但依然只会说最基本的你好再见谢谢的人来说，投胎到零基础语言国家，绝对是晴天霹雳一场。也亏得她心态特别强大，才能再完全听不懂别人在说什么的情况下也能自得其乐的成长。

但这样的快乐终结于前年夏天。

一开始家里来了个阿姨一定要和自己做游戏的时候她还没什么意识，直到后来发觉父母对着自己叹气的频率似乎直线上升，抱着自己的时候神情总是很焦虑，七夏才忽然发觉：诶，诶，那个阿姨想让自己做的事情怎么那么像智力检测？譬如把混在一起的苹果香蕉衣服裤子勺子之类的分门别类，画三角形圆形，穿衣服脱衣服什么的。她觉得这些行为实在是太幼稚了，所以根本就没有搭理对方。该不会就这样被认为智力有问题了吧？

七夏这才发现一个严重的问题。

从出生到现在已经有一年半了，而她居然还没有开口叫过爸妈！一岁半的孩子就算还不会说话但爸爸妈妈都是会叫了的啊，难怪父母会这么焦急。但这绝对不是她的错，谁让父母教说话教得太早，她一开口就流口水，尝试了几次后就再也不要开口了。不过现在，一岁半了，也是该开口说话啦。话说，这里的爸爸妈妈怎么说来着？七夏开始苦思冥想起来。虽然语言天赋不行，但思维能力却是一流的。如无意外，爸爸妈妈应该就是他们对着自己唱念叨的欧多桑欧卡桑。七夏试着开口说了几次，在经过很多口水的洗礼下，她终于把这几个字念得字正腔圆了。

接下来的事情自然毫无疑问，七夏的欧多桑欧卡桑赢得了爸爸妈妈的喜极而泣，七夏心里也非常开心：总算是脱离智商捉急的队伍啦！

七夏没心没肺地开心了一段时间，然后又忧伤地发现，那阿姨又来家里了。七夏决定这回一定要好好表现，摘掉智商捉急的帽子。一开始确实是很顺利的，阿姨示范了下把苹果衣服什么的分开，她也就跟着把这些东西分开；阿姨画圆圈，她也跟着握笔画了个圆圈；但接下来的回忆就不怎么美好了。阿姨开始只说话不示范了，两人大眼瞪小眼瞪了会儿后，七夏对着眼前的一堆香蕉苹果梨绝望了，这是要把香蕉苹果梨分开呢还是从中拿出香蕉或拿出苹果呢？听不懂什么的真是致命伤啊！

最后的结果不言而喻。

七夏发现自己大概又被人认为智商捉急了，这可以从爸爸妈妈每次和自己说话都要一次重复至少五遍以上可以看出来。

真是让人欲哭无泪。

不过这样的重复还是有效果的。

当然其中也与七夏努力想要脱离智商捉急这四个字而非常专注地学习日语有关。现在的她，听懂慢速日语大致还是没问题的，但语速一块，就只能听懂一半了，如果让她说句完整的话，那就更没戏了。

会有这样的结果，一来嘛是因为她的语言学习能力实在不行，二来嘛是因为她具有成年人的思维。七夏记得以前看过一个报道，说是语言越早学越好，因为思维不会被固定住，接受能力会特别强。成年人则因为脑子里总有个条条框框，需要讲究原理结构，所以学语言特别慢。

这样下去不行。

七夏本来想着自己每天听着日语时间长了自然就会，但现在看来她实在是太高估自己了。既然被动学习无用，那就需要主动出击。

要怎么学呢？

七夏开始思索起来。

首先，得给自己找一本中日词典，再不济英日词典也行。英语好歹也学过，词汇量是有的，就是语法啥的至今也没清楚过。希望日语的语法不会那么难。有了词典，自己就能扩充词汇量，知道词能怎么念，跟着音标标注读词什么的她还是会的。等等，音标？日语的音标是怎么样的？日语里有音标这种东西吗？啊，算了，这些事情以后再考虑，先把词典找到吧。

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