泼墨文学

第86章 整改完成（第1页）

时光荏苒，转眼间，距离柳寒任林耳市文旅局副局长，已经过去了一整年的时间。

在活动后期，依靠万能票的加持，林耳市始终保持着热烈的旅游活力。

秦小虎是最先完成挑战成为非遗传承人的。

他选择的是布拼，绣完之后，他现自己还挺喜欢这门艺术，而且女儿也很喜欢布拼做的图案。

用布拼做衣服，十分潮流前卫，让她在同学们面前大出风头。

但因为他不是林耳市本地人，所以他选择的是异地传承，即定期来林耳进修、交流一下技艺。

平常不用在林耳工作生活，但每年要创作一定数量的作品，进行一定的创新，这样才能保持传承人身份并领取一定的政府补贴。

像秦小虎一样的传承人诞生了许多。

他们最开始都是奔着万能票来的，想着要么自己用，不行卖了还能值不少钱。

有一部分确实做完挑战后，拿到票就走了。

但还是有一小部分人，在挑战过程中对一些非遗项目产生了兴趣和喜爱。

最后，基本上每个非遗项目都找到了至少1个传承人，最多的像鱼粉这种餐饮类的，甚至找了数十个！

他们准备带着鱼粉制作技艺踏遍全国，将林耳鱼粉的美味带给全国人民。

黄蔓蔓也因为林耳市之行改变了很多。

她的摄影作品得了奖，还被华国摄影协会关注到，邀请她成为会员。

现在她除了是一名画师，还是一名摄影家。

她一边继续旅游写生，为自己的毕业作品做准备，一边拍摄一些美好的瞬间。

李戏乾也有所收获，准确的说，是他的学生们有所收获。

当年高考提出了“加大古诗词阅读量考察”的要求，但一直没有受到注意。

主要是各位老师觉得性价比不高，背了半天最后不一定考得到，分数也不算太多。

在当年高考结束后，林耳市第一中学立刻组织高二年级，使用真题试卷进行了模拟高考。

结果，李戏乾的学生语文分数平均都要比其他班级高出许多！就是比平均分排名第二的班级也至少高出了6分！

仔细一看，才现，多出来的分都是古诗词上得到的。

对于本年高考新增的课外古诗词考察，李戏乾的学生得分率高得可怕，甚至还有满分选手！

李戏乾也因此被邀请做经验交流，他表示主要是因为带学生们去博物馆参加了挑战活动。

其他老师开始是不信的，但是当李戏乾详细讲述了学生们如何通过参加活动学习了大量古诗词，并且还记得挺牢固的时候，他们动摇了。

于是林耳市开始让所有班级成建制前往博物馆参加解谜活动。

大剧院那边，柳寒给到他们的第二个剧本是《西虹市富》。

这个可以畅享富豪生活的互动话剧很快又引爆了观众们的观看热情。

由于在这部剧中互动更多，主角面临投资决策时会很大程度上参考观众的选择，所以最后故事的展支线和结果也更多，因此大量观众都开始了二刷三刷。

整个林耳市的文化活动持续火热开展，至此，柳寒提出给巡视组的所有问题，一年之内，已经完全整改到位。

这天，省巡视组再次来到林耳市，开展上一次“二把手”专项巡视以来中期整改情况查验。

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