泼墨文学

第16章 苍白灾祸（第2页）

大概审视完新天赋后，课堂还剩下10分钟左右。

处于【死灵心智】状态下的他，追求利益最大化，专注于构建元府雏形。

在课堂结束后，他元府第三阶段构建已经接近完成三分之一了，也就是6个面。

在获得天赋符文的同时，他的修行效率翻了一倍！

楼瑞做了简单计算，他今天内就能开辟出元府。

与此同时，能通过观元镜看到学生进度的冷峰老师，则是知道此时此刻陈凡语也才完成四分之一，也就是5个面。

楼瑞觉醒天赋符文后，又追上陈凡语，并且超过对方一截。

这俩天才相继觉醒，你追我赶，冷峰老师在一旁观看，心情堪称过山车一上一下。

至于其它同学？

冷峰看到，成绩最好的虞野荧，现在也才18个框架，第四阮元良17框架，第五施馨15框架。

（）;（）　　教室内最差学生目前只完成了14个节点。

由此可见楼瑞和陈凡语这两人的超凡脱俗。

不过这些成绩只有作为老师的冷峰能看到。

其它学生并不知道这些，在课堂结束后，大家的目光都看向陈凡语。

这个2班妖孽，昨天可是极其夸张26节点，那今天对方又达到怎样高峰呢？

众人看向陈凡语。

如果正常情况下，陈凡语肯定会毫不掩饰告知众人自己完成了节点、框架全部构建，并且第三阶段已经完成四分之一，然后开始向同班同学分享修行心得。

可现在，陈凡语却不言不语，目光看向楼瑞，等着对方先开口。

虞野荧也是很好奇，姣好眸子打量这楼瑞。

但这个时候，冷峰老师开口：

“本堂课结束，其它学生有序离开教室，陈凡语同学现在到教务处的101室一趟，楼瑞同学也是去教务处到102室一趟。”

这是校方给的通知。

陈凡语对此有心理准备，知道应该是去聊有关于天赋符文的事情。

有家庭熏陶，陈凡语对天赋符文并不陌生，知道符文代表意义。

他并不意外。

但让他惊讶的是，为什么楼瑞也被叫过去了！？

他也觉醒了天赋符文！？

陈凡语心中掀起波澜，神情中略带些许惊诧的看向楼瑞。

楼瑞本来也不了解天赋符文，不过这时候班主任老王给他发来大量短信消息：

“你小子牛逼大发了！！！”

“知道你在课堂上元府中出现特殊纹路叫什么吗？”

“那是天赋符文，极其特殊一种使用位面力量的方式，意义重大！”

“特别你还是死灵系的学生”

“冷峰老师是不是通知你等一会要去教务处那里吗？”

“那个是我们学校死灵位面研究院的副院长，别担心，副院长人不错，她只是跟你讲解一下这个天赋符文是什么情况，具体如何使用，还有一些死灵系未来发展方向。”

“你这个天赋符文的意义不小，学校会很重视，你也不要和别人声张，很容易惹出麻烦的.....”

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