泼墨文学

第298章 学习方法(第3页)

赵丽丽的教案写得很详细。

但详细并不代表内容冗杂,知识点就那么几点。

她从点到面,又从面到点把第一章第一节的内容,做了详细的分析和总结。

易飞发现自己总结的和赵丽丽总结的知识点差不多。

例题便是对这几个知识的应用。

赵丽丽身子向后一仰,“怎么样,容易吧,你第一节这几页,其实总结起来就那么几句话,剩下的都是废话,这就是时由厚到薄。”

,首先得会从厚到薄。

抓住知识点。

“我再给你说由薄到厚,你到没,就那几句话,我在教案上却写了比上多了几倍的内容。把这几个知识点反复的综合应用,再引申了到其它概念。”

赵丽丽说道:“怎么样,学习是一种乐趣吧,你就把你总结的知识点教给谢楠,如果每门课你都坚持下来,谢楠考上大学还是可能的,而你的学习也会大幅度的上升。”

“把每一节课的知识点都记下来,学完一章后,再进行一次大总结,这样你的基础就打得牢,高一高二是基础,高三的时候是对前两年学习的总结复习,你要是能按我说的做,将来肯定能上重点大学。”

易飞仰着脸仔细地听赵丽丽讲。

虽然他有些不太明白,但现在先记下来,然后再慢慢体会。

“姑姑,你太厉害了。”易飞由衷地夸道。

自己就是再过一世,估计学习读这方面也比不上赵丽丽。

赵丽丽高兴地说:“那是,我上高中的时候才十二岁,当时就是按这个方法学习的。比如写作业,也不能为了写作业而写。每做一道题,你得去分析,这道题用了几个知识点,是单项使用还是综合使用,容易造成答错的原因是什么?这些,你都得搞明白。”

“有的学生,答自己做过的题也能答错,就是他对基础知识没有掌握好。所以会学习的人不用花太长时间就能学好。不会学习的人花更多的时间,也没有啥效果。”

“现在各校都在搞题海战术,可是让学生闷着头瞎做,真的能取得很好的效果吗?学习不能靠习惯性的记在脑子里,要有意识的记在脑子里。”

“所以,你的作业以后要写两份,一份交给你的代课老师,一份交给我,上面要有对各个题的分析总结。”

易飞没有反对,对他严格为是他好。

“以后老师上课前,要做好预习,这样你就知道下一节课老师要讲什么,有几个知识点,老师讲课并不用全部都认真听。每个老师针对的学生不一样,他得以学习差的学生为基点,所以废话比较多,不用全去听。”

易飞平时听到的都是上课要认真听讲。

还是第一次听老师说不用全部去听。

问题是说这话的还是一位老师。

难怪十四岁就能考上大学,她确实和别人不一样。

“好了,今天的学习结束了。”

赵丽丽伸个懒腰,“易飞,你中午在学校吃饭,晚饭是在学校吃还是回去自己做着吃。”

这家伙有家了,他又会做饭。

非常有可能自己做着吃。

易飞合上,“我早上随便吃点,中午在学校吃,晚上去饺子摊或师父家吃。”

他本来想晚上自己做饭吃的。

师娘死活不同意,一个孩子做什么饭。

赵丽丽嘿嘿笑道:“那走吧,我们去饺子摊或你师父家吃晚饭去。”

石铭生来了,不想去芳芳家吃饭。

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