泼墨文学

第3章 何为神州何为炎黄（第1页）

与此同时，另一平行时空，正直春秋战国。

这是个诸王并起的大世。

而在一间简陋的课堂中，孔子正在教学生们诗书礼仪。

这些学生大多都是普通人家的孩子，而他最器重的一个学生，叫子路。

群雄割据，人人皆为利益而战。

这不是他希望看到的‘大同之国’，相反，是个残酷的、弱肉强食的朝代。

他已经穷极一生了，已经没有更多的精力去影响，去改变这个秩序了。

唯一的希望，就是寄托在他的学生们当郑

由子路他们继承自己的衣钵，带着思想，走遍下。

于是他开始上课了。

“大道之行也，下为公。选贤举能，讲信修睦。”

一堂课临近结束之时，突然，一道浩瀚的金光直冲际，瞬间引起孔子和他的学生们的注意。

【颇知圣壤，要在及苍生。一个摇摇欲坠、风雨飘摇的国度将觉醒。】

【你们看不到这后世之国有多黑暗，你们也看不到生活在这个朝代的人们有多坚毅。】

【春秋浩瀚，他们每一人都是斗士，不论男女孩童，眼里都燃烧着复国的火焰，他们为这个即将分崩离析，领土沦丧的国度贡献着自己的一分力量，付出时间，付出金钱，付出理想，乃至……付出生命！】

这两行字，深深倒映在孔子，和他的学生们眼睛。

战国时期。

一个叫孟轲的孩子，双目中泛着期盼与茫然的光芒。

真的会有人，愿意为了国家，放弃那么多。

真的会有每一个人，都以自己的国家为己任吗？

【武圣有杀心，文人有傲骨。】

【当他们拿起笔，他们就是这世间最顶立地的斗士！】

磅礴浩瀚大字，继续撰写。

南宋，岳飞目光复杂。

心中，越发的震撼。

“后世之国，这的，不可能是现在懦弱无能的宋朝……”

他自嘲一笑。

又是春秋之末。

一位老者骑在一头青牛之上，同样望着那金光灿灿的幕，笑着对青牛道：“老家伙，你也陪我这么多年了，是不是也感觉如今的时代，没救了？”

青牛年迈，哞的叫了一声，看着远处的幕，显得有些躁动不安。

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