马向雪早早看开了感情这件事,因此心态很洒脱,在前几年,戚彤雯还担心过她会不会想不开和蒋卓复合,毕竟马向-->>本章未完,点击下一页继续阅读
雪曾为蒋卓那样伤神,后来她才发现是她对于大家的记忆还停留在大学阶段,事实上大家早就更成熟了。
马向雪很喜欢妙妙,她坚决否认妙妙是个笨孩子,“我觉得妙妙就是一个很正常甚至说挺机灵活泼的八岁孩子,也许是因为你们夫妻俩太优秀了,所以对孩子还是存在一些期待,如果不是因为有期待,你为什么会这样焦虑呢?”
戚彤雯无从解释,她很想说这个社会的运行规则就是这样的,她叹了口气:“你说的对,我从前也没想过自己会焦虑这件事情,可能是因为我没想过妙妙在小学二年级的时候,数学考四十分,英语考六十分……”
她很想快乐教育,也能接受妙妙是个普通的孩子,但是……
戚彤雯说:“你知道我看到那张四十分的数学卷子和六十分的英语卷子,是真的会怀疑人生……”
戚彤雯补充说:“当然我还是不会逼她的,我和蒲子铭也想好了,如果她将来成绩够不到普高线,我们就把妙妙送出国。”
父母之爱子,当为之计深远。[1]
她和蒲子铭确实没有财力雄厚到可以无视这个社会的运行规则,他们在努力给妙妙创造保障的同时,也希望她有自立的能力。学历是一块敲门砖,不代表一切,却让人拥有更多选择的权利。
至少戚彤雯希望她的女儿有选择的权利。
“停!”马向雪阻止她继续发散下去:“我觉得事情还没到那一步,其次我认为,妙妙是个聪明
()的小姑娘(),她才二年级④[((),你是不是担心得太早了?”
作为戚彤雯和蒲子铭的大学同学,马向雪也是个双商皆高的聪明人,她说:“我记得我上学的时候开窍晚,在初高中之前,成绩都算不上很好,我真的觉得不必要过早地断论。”
戚彤雯说:“我没有在下断论,可是妙妙却受到了影响。”被老师、被同学、被身边的环境影响。这是应试教育的弊端。她也害怕长此以往下来,妙妙的自信心会受损,会怀疑自己的能力。
“这倒是。”马向雪说:“其实我能理解你。我选择谈恋爱不结婚,一方面是我天性爱自由,打住,我知道你要说什么,可年轻时当一回恋爱脑也很正常,我并不后悔,放到现在,我已经不太有‘爱’这种情绪了,我反而怀念当年可以毫无计较地去疯狂喜欢一个人的岁月,我现在很难不去权衡利弊,去思考这个男人会不会很麻烦,这是成长的收获,也是失去;另一方面是因为我觉得我只能对自己负责,我没有办法去对一个新生命负责。”
“不过还好……”马向雪俏皮地说:“我有妙妙这个干女儿,我将来可以教她怎么谈恋爱,怎么辨别男人的好坏,要知道世上像你和蒲子铭这样的神仙眷侣并不多,多数人还是要多谈几段才知道自己要什么……”
戚彤雯说:“你这话别给妙妙爸爸听到。”和马向雪的聊天永远是轻松愉快的,她身上那种敢于打破一切的随性会感染戚彤雯。
戚彤雯好奇地问:“那你要的是什么呢?”
“自由!”马向雪说:“我谈了这么多段,最大的心得体悟就是我永远不会为某一个人停下我的脚步。你知道的,我是典型的风象星座。”
马向雪和蒋卓谈了三年,中间分分合合数次,后面的每一段恋爱都没有超过半年,据马向雪所说,三个月,荷尔蒙带来的激情就消失了。
“爱情嘛,无非那么回事,谈的多了就脱敏了。你以为谁都和你们一样,结婚这么多年还黏黏糊糊的。”马向雪对蒲子铭表达了高度的赞赏:“蒲子铭确实是个值得的人,我公正客观地来说,但不是世上所有的男人都值得。”
这点戚彤雯承认,她和蒲子铭结婚数十载,都说夫妻到了第十年之后会变成亲人,不再有爱情。但她能够确认,她和蒲子铭在亲情之外,仍然有爱意。
他们的人生交织在一起,参与过对方最重要的时刻,他们是工作的同行,也在生活里同行。甚至连对方的性格里都留下了自己的影子。
可以说如果将来他们有一天要分开,无异于要将骨和肉分开。
近几年来,他们几乎不再有争吵,最近唯一头疼的就是有关于妙妙的学习。
戚彤雯听教育专家说家长陪伴小孩子学习有助于提高小孩的专注度,于是戚彤雯和蒲子铭开始轮流陪妙妙写作业。
戚彤雯发誓,她已经完全接受妙妙是个普通的小孩子,甚至能接受妙妙将来可能到不了普高线,当然对此她做了好一番心理准备。
在思考之后,她仍然觉得健康快乐最重要的事情。
但令人没想到的是,妙妙好像是个“天才”。!
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